Portfólio Relatos

LIGA DE ENSINO DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO UNIVERSITÁRIO DO RIO GRANDE DO NORTE EDUCAÇÃO FÍSICA- BACHARELADO PORTFÓLIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2 PROMOÇÃO DA SAÚDE LEILA MARTINS DA FONSECA NATAL / RN 2014 LEILA MARTINS DA FONSECA PORTFÓLIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2 PROMOÇÃO DA SAÚDE Portfólio do estágio supervisionado 2, com foco na promoção da saúde, apresentado à disciplina como requisito para obtenção da nota. Orientadora: Prof. João Caetano de

material desenvolvido no Passo 1, 2 e 3 e estruturar um relatório, de no mínimo 3 páginas (conforme informações do item “padronização”). Juntamente com o relatório, apresentar o cotidiano de uma organização através de fotos, gravações de áudio/vídeo, relatos verídicos (desde que autorizados), entre outras formas, de alguma ocorrência relacionada ao assunto das aulas, a fim de enfatizar o conhecimento absorvido na pesquisa. Entregar para os todos os passos desenvolvidos professor. Etapa…

1 O que é um portfólio? É um instrumento ... • • de identificação da qualidade do ensino-aprendizagem mediante a avaliação do desempenho do aluno e do professor; que compreende a compilação dos trabalhos realizados pelos alunos, durante um curso, série ou disciplina. Qual o objetivo de um portfólio? • Ajudar os estudantes a desenvolver a habilidade de avaliar seu próprio trabalho e desempenho, articulando-se com a trajetória do seu desenvolvimento profissional, além…

Jonnathan Giovanny Silva Pereira- RA 1180866 Atividade de Portfólio Maceió 2015 Atividade do Portfólio Trabalho apresentado a professora Regina Célia Aragão da Silva, como parte das exigências do Ciclo 4 da disciplina História da educação física e do Esporte do curso de Bacharelado em Educação Física à Distancia. Maceió 2015 Pesquisa de Campo Local da…

............................................................................................................... 6 2.2. Minha família e amigos .............................................................................................. 7 2.3. Relatos e depoimentos ............................................................................................... 8 2.4. Trabalho voluntário ................................................................................................... 11 2.5.

| | | |Apresentação da Ementa e do Plano de Curso (Metodologia Científica) | |1 |03 |Orientações preliminares sobre Pré-Projeto de Pesquisa e Portfólio | |19/02 | |Organização da Leitura e Estudos | | | |

COMO ELABORAR UM PORTFOLIO A elaboração do portfolio é um momento de auto-avaliação e reflexão, que permite desenvolver habilidades de avaliar o próprio trabalho e experiências pessoais. É importante ressaltar que todas as informações contidas no portfolio devem ser seguidas de análises e comentários. O portfolio deve conter alguns elementos, como: capa, folha de rosto, dedicatória, agradecimentos, sumário, introdução, desenvolvimento e conclusão. Acompanhando cada um deles.…

desenvolvido nos Passos 1, 2 e 3, e estruture um relatório sobre a Etapa, com no mínimo três páginas (conforme informações do item “padronização”). Juntamente ao relatório, apresente o cotidiano de um departamento através de fotos, gravações de áudio/vídeo, relatos verídicos (desde que autorizados), entre outras formas, de alguma ocorrência relacionada ao assunto das aulas, a fim de enfatizar o conhecimento absorvido na pesquisa. Entregue este Passo impresso ao seu professor. Rodrigo…

– alunos que necessitam devem utilizar outras modalidades de serviços: reforço, professor itinerante, sala de recursos, desde que associados ao que está aprendendo na sala regular. 3 CONCLUSÃO Através desse portfólio procurei expor um breve relato da história da educação Especial no Brasil e mostrar como está sendo abordado esse nível de educação, salientando principalmente que na atualidade o mais importante é o processo de inclusão desses alunos em que se amplia…

ELABORAÇÃO DE PORTFÓLIO O PORTFÓLIO E SEU CONTEÚDO (O que são portfólios?) Todos querem saber “O que deve fazer parte de um Portfólio”. Na verdade, dois portfólios nunca são iguais, porque as crianças são todas diferentes e, assim, suas atividades pedagógicas também devem ser diferentes. Da mesma forma, dois professores não deveriam criar portfólios que sejam exatamente iguais, embora possam utilizar os mesmos princípios e as mesmas estratégias de montagem desse material. O…