Portfólio Pronto Não Formal

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA CIRCUITO VII FORMAÇÃO ACADÊMICA: articulando teoria e prática Macaúbas 2010 MARCO ROGÉRIO DE OLIVEIRA PEREIRA FORMAÇÃO ACADÊMICA: articulando teoria e prática Portfólio Acadêmico apresentado como o trabalho de conclusão do curso, de Licenciatura em Matemática da Faculdade de Tecnologia e Ciências na modalidade Educação à Distancia, pólo presencial da cidade de Macaúbas, para obtenção do grau de licenciatura.

indivíduo. Do nascimento à morte dependemos do coletivo, e nossas realizações só são de fato possíveis porque um conjunto de indivíduos outros decidiram nos fornecer algum insumo. Dos inúmeros insumos que recebi para realizar este trabalho, os quais não caberiam em poucas páginas para agradecer a doação e colaboração das pessoas, gostaria de citar e expressar meu reconhecimento a dois que foram fundamentais, condições sine quibus non. Primeiramente o incentivo do Prof. Dr. Ruy de Quadros…

essa missão. Esse processo envolve a criação de uma declaração de missão, depois os objetivos organizacionais (resultados pretendidos com a realização da missão), estratégias organizacionais (planos centrados para alcançar objetivos) e um plano de portfólio organizacional ( linhas de negócios de uma empresa) que descreva as relações entre os vários produtos de linhas de produtos. Juntos esses elementos formam o plano estratégico de marketing da organização. A implementação do…

descentralização administrativa, participação cidadã e consolidação de uma democracia econômica, objetivos que exigem um aparelho estatal leve, ágil, dinâmico e eficaz, a serviço real da população e dos interesses do Estado. A administração pública não pode continuar tão divorciada desses avanços da administração profissionalizada hoje largamente disseminados por todo o País. 2 BUROCRACIA ATUAL Acepção da palavra burocracia corresponde ao seu uso…

Henderson para a empresa de consultori empresarial americana Boston Consulting Group em 1970. Seu objetivo é suportar a análise de portfolio de produtos ou de unidades de negócio baseado no conceito de ciclo de vida do produto. Ela é utilizada para alocar recursos em atividades de gestão de marcas e produtos (marketing), planejamento estratégico e análise de portfólio. Gráfico A matriz tem duas dimensões: crescimento do mercado e participação de mercado (que é a participação da empresa…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PORTFÓLIO: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E A PEDAGOGIA SUMÁRIO APRESENTAÇÃO...................................................................................................................... 1 CONTRIBUÍÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO....................................03 2- SIGNIFICAÇÕES E EMPREGABILIDADE DAS TEORIAS NOS DIVERSOS CONTEXTOS ESTUDADOS......

LUIZ EDUARDO BERNARDES RAMOS GESTÃO DA COMPLEXIDADE EM UMA EMPRESA DE BENS DE CONSUMO NÃO-DURÁVEIS Trabalho de formatura apresentado à Escola Politécnica da Universidade de São Paulo para obtenção do Diploma de Engenheiro de Produção. São Paulo 2011 LUIZ EDUARDO BERNARDES RAMOS GESTÃO DA COMPLEXIDADE EM UMA EMPRESA DE BENS DE CONSUMO NÃO-DURÁVEIS Trabalho de formatura apresentado à Escola Politécnica da Universidade de São Paulo para obtenção do Diploma de…

...........................................................................................15 6. Monitoria.................................................................................................................................15 7. Portfólio ..................................................................................................................................16 III. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ......................................................17 IV.…

No livro Tudo é óbvio — desde que você saiba a resposta em que o autor aborda de maneira inteligente e intrigante diversos aspectos sobre planejamento, levando seus leitores a repensar conceitos socialmente aceitos, mas que não passam de senso comum. O livro está dividido em duas partes — a primeira denominada “O senso comum”, desdobram-se seis capítulos. Na segunda parte “O senso incomum”, encontramos quatro capítulos. Duncan põe em xeque as explicações de sucesso que normalmente são…

ação educativa........................... 16 Finalidades dos procedimentos de avaliação para o professor.............................. 18 Finalidades dos procedimentos de avaliação para a criança.................................. 20 Finalidades só portfólio para os procedimentos de avaliação................................ 21 Bibliografia............................................................................................................... 22…