Porquê O Computador Na Educação José Armando Valente

trajetória e influência na prática pedagógica, seus reflexos na ação docente, para repensar a docência e colaborar desta forma para a construção de uma prática pedagógica diferenciada e inovadora. De acordo com Bettiol et al., a necessidade de mudança na educação brasileira é um desafio e, ao mesmo tempo, um momento ímpar para os educadores de forma geral. Experiências de algo novo na prática pedagógica têm sido um caminho árduo para alguns e incentivo para outros. Fazer a ruptura com a…

AIRTON CARLOS THOMAZINI TIC INTEGRADA ÀS DISCIPLINAS CURRICULARES LONDRINA-PR 2006 AIRTON CARLOS THOMAZINI TIC INTEGRADA ÀS DISCIPLINAS CURRICULARES Monografia Graduação Educação Londrina, conclusão. apresentada ao Curso de Póslato sensu em Informática na da Universidade Estadual de como requisito parcial à sua Orientador: Prof. Ms. Rafael Robson Negrão. LONDRINA-PR 2006 Thomazini, Airton Carlos TIC Integrada às Disciplinas Curriculares Londrina, PR: [s.n.]

de ensino fundamental que foram viabilizadas com o suporte de Wiki. Ao final da experiência, alunos e professores responderam questionários a fim de coletar suas impressões sobre a experiência vivenciada. Os resultados obtidos são encorajadores porque atestam a adesão dos alunos ao projeto e a vontade que os professores demonstraram de incorporar esta ferramenta em suas práticas pessoais e profissionais. Palavras-chaves: Aprendizagem colaborativa, Wiki, Ensino fundamental,…

Antonio Dias Maciel (Escola Normal) no município de Patos de Minas – MG. Palavras-Chave: Tecnologia na Educação. Software livre. Multiterminal. Inclusão digital. 1 INTRODUÇÃO Nos dias atuais, a tecnologia está inserida no nosso cotidiano como no simples ato de assistir televisão, fazer uma ligação em um telefone móvel, efetuar saques nos bancos em caixas eletrônicas ou através do computador, fazer compras pela Internet de qualquer coisa, verificar o saldo da conta bancária,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - MODALIDADE A DISTÂNCIA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA SALETE APARECIDA MORATELLI CULTURA DIGITAL NA ESCOLA TERCEIRO MÓDULO TERCEIRA E QUARTA SEMANAS Guarantã do Norte 2014 AMBIENTE ESCOLAR E AS TECNOLOGIAS Vivemos numa época que é quase impossível viver sem o uso das tecnologias, viver…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO DO AMAZONAS PRO-REITORIA DE ENSINO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO PROEJA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM ÊNFASE NA EDUCAÇÃO INDÍGENA USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS MARIA HELENA VIEIRA TEIXEIRA SÃO GABRIEL DA CACHOEIRA-AM 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO…

MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO ASSESSORIA PEDAGÓGICA DE BARRA DO BUGRES-MT ESCOLA ESTADUAL ALFREDO JOSÉ DA SILVA ENSINO MÉDIO INTEGRADO A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA WÍLLIAN ROMÃO DOS SANTOS USO DO SOFTWARE GEOGEBRA NA EDUCAÇÃO BARRA DO BUGRES-MT 2013 WÍLLIAN ROMÃO DOS SANTOS USO SOFTWARE GEOGEBRA NA EDUCAÇÃO Trabalho de conclusão de curso apresentado a Coordenação do Ensino Médio Integrado à Educação Profissional – Curso…

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: O PASSADO E AS NOVAS TECNOLOGIAS Débora Bitello Vieira1 debvieira@ig.com.br Denise Regina Nunes2 denisenunesrs@hotmail.com Centro Universitário La Salle (Unilasalle) – Curso de Pós Graduação em Informática na Eeducação. Av. Victor Barreto, 2288, Centro, Canoas/RS - Cep 92010-000 RESUMO Este artigo objetiva relatarmos nossa experiência nas aulas de Novas Tecnologias ministrada pela professora Ana Vilma Tijiboy no curso de Pós Graduação em Informática…

Sumário Introdução p.06 Capítulo 1 – Educação e Informática p.11 1.1 Softwares Educacionais p.17 1.2 Tutoriais p.19 1.3 Softwares de Programação p.20 1.4 Softwares Aplicativos p.23 1.5 Multimídia e Internet p.24 1.6 Jogos p.25 1.7 O Papel do Professor no uso da Informática Educativa p.26 Capítulo 2 – A Criança sob o Aspecto da Aprendizagem p.29 2.1 O que é ensinar? O que a criança aprende? p.29 2.2 Padrões de desenvolvimento: O que é próprio de cada idade? p

GERALDO MAGELA DA SILVA O uso do computador como uma ferramenta para o desenvolvimento de software educativo via software de autoria no auxílio do ensino aprendizado A informática educacional pode ser configurada como uma área de estudo que contribui para o desenvolvimento da educação escolarizada como um todo, e que deve estar de acordo com os objetivos definidos no plano pedagógico escolar e com as propostas da Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Ela visa propiciar a alunos…