Porque O Filósofo Não Pode Ser O Detentor Do Saber

........................................................................ 16 Bibliografia...................................................................................... 17 2 INTRODUÇÃO Esse livro é uma obra de arte, sua leitura deve ser cautelosa, para que possamos dessa forma “degusta-lo”, apreciando e refletindo sobre seu conteúdo. Apesar de ter sido feito em 1762 e ter influencias burguesas, suas ideias são modernas e extremamente atuais; formaram a base para a…

esteira da Revolução Francesa, surgiram novos anseios das populações trabalhadoras, o que depois daria origem às correntes de pensamento socialista e suas lutas. Paralelamente, teve início uma fase de desconfiança em relação ao poder da razão, já que não estaria correspondendo às expectativas da maioria das pessoas para resolver os grandes problemas sociais e trazer a felicidade sonhada. 2. Características De toda a História da Filosofia, o período contemporâneo é com certeza,…

MICHEL FOUCAULT ( 1926 – 1984) Michel Foucault nasceu dia 15 de outubro de 1926,na França em uma família de classe média-alta. Foi batizado de "Paul" mais tarde tirou Paul. Porque não queria ter o mesmo nome de seu pai a qual odiava na adolescência. Nessa fase Foucault se mostrava um jovem muito frágil e instável. A mãe de Foucault recorreu ao sistema católico para conclusão dos estudos secundários de Michel. Depois de três anos numa escola católica, Foucault saiu de lá com ódio da religião e

próprio auditório particular, a ser formado, não só por filósofos, mas também por juristas.[4] O capítulo I, da supra-mencionada obra, agora estudado tão somente em parte, surgiu de um artigo escrito por Perelman, "Da Justiça", em 1945, publicado na coleção das "Actualités Sociales" do Instituto de Sociologia Solvay da Universidade Livre de Bruxelas. Neste ensaio Perelman prestigia, do legado aristótelico, aspectos até então pouco estudados pelos demais filósofos, a saber, o modo…

INTRODUÇÃO Nos dias atuais o pensamento ético moderno está sendo abordado com muita frequência, e para que um ser humano se socialize melhor ele precisa ter uma conduta baseada no respeito com a sociedade. A palavra Ética, deriva do grego ethos e está relacionado a caráter, modo de ser do homem. Portanto, Ética vem a ser um conjunto de valores morais e princípios que norteiam a postura do homem na sociedade. A ética serve para que haja equilíbrio e um bom funcionamento

da filosofia kantiana? De onde partem suas investigações? O ser humano, como ser dotado de razão e liberdade, é o centro da filosofia kantiana. Seus estudos partem da investigação sobre as condições nas quais se dão o conhecimento, realizando um exame crítico da razão, contido em sua obra mais célebre, Crítica da razão pura. 02 – Uma das questões mais importantes do pensamento de Kant é o problema do conhecimento, a questão do saber. Na Crítica da razão pura, ele distingue duas…

por sua vez, possuía um caráter renovador, no sentido de romper com os paradigmas da filosofia escolástica teocrática do medievo. Esta corrente dogmática teocrática, tinha como fundamento a existência de uma lei divina. Dentro dessa concepção, a lei não possuiria nenhuma espécie de falha, sendo então, perfeita e imutável. Essa concepção surge de modo visível nas idéias de Tomás de Aquino e de Santo Agostinho. Tomás de Aquino inspirando-se nos ensinamentos de Aristóteles, elege como…

atuantes e aqueles que ainda irão atuar no que refere-se a esse termo. Sabemos que para ser considerado um educador não basta apenas saber o assunto e sim saber apresenta-los a classe de uma forma harmoniosa, e como fazer isso se não conhecer o educando? É importante que o docente converse e observe o estudante para saber, o que ele sabe, se passa com ele, suas dificuldades, sem esquecer que ele também tem o dever de saber que todos os alunos são diferentes entre si, uns vão ter uma…

.................................09 1. INTRODUÇÃO Este resumo tem por objetivo apresentar o tema da formação humana na perspectiva histórico-ontológico.. Pode-se considerar consensual a definição da educação como formação humana. A questão, portanto, que necessita ser examinada é em que consiste a formação humana. Admitindo que determinados homens, as crianças e os jovens são formados por homens, os adultos cabe verificar se isso é possível e, em…

ÉTICA Trabalho apresentado a Faculdade do Amazonas – FAAM para obtenção de notas na Disciplina de Introdução a Ética, sob orientação da Prof.ª Ester Passos, no Curso de Enfermagem. MANAQUIRI-AM 2014 introduÇão Um dos filósofos que mais influenciaram a cultura ocidental. Em linhas gerais, Platão desenvolveu a noção de que o homem está em contato permanente com dois tipos de realidade: a Inteligível e a Sensível. A primeira é a realidade imutável, igual a si…