Porque Ler

DEBORA SIQUEIRA IARA SILVA DE OLIVEIRA KALIL ALEXSANDER CORDEIRO MICHELY COTA RAMOS NILZA MARIA FERREIRA LÍVIA DOS SANTOS FERNANDES 3- PERÍODO Betim - MG 2013 INTRODUÇÃO O QUE É LER: COMPONENTE: KALIL ALEXSANDER CORDEIRO A leitura é um processo de interação entre o leitor e o texto; neste processo tenta-se satisfazer(obter uma informação pertinente para) os objetivos que guiam sua leitura. Essa afirmação…

A leitura é uma atividade oito ou oitenta: ou você ama ou odeia. Nunca ouvimos falar de alguém que gosta “mais ou menos” de ler. Quem ama não entende como alguém pode não gostar e quem detesta não consegue compreender que graça o outro vê naquelas inúmeras páginas e nas longas histórias dentro de um livro. Quando duas pessoas de opiniões diferentes discutem sobre o assunto, os defensores da leitura têm como vantagem o fato de não existir nenhum argumento desfavorável que possa ser usado contra

LERNER, Delia LER E ESCREVER NA ESCOLA: O REAL, O POSSÍVEL E O NECESSÁRIO. Inicialmente esta obra é recomendada, por Emilia Ferreiro, para ser lida em grupo. Ela faz a abertura (prefácio), afirmando que este é um livro necessário, alimentado na ação e na reflexão, por isso, a leitura em grupo. São textos feitos para um público latino-americano, todos eles centrados na compreensão e transformação da prática docente em alfabetização na educação básica. Explica que nenhuma das…

Onde tem coisas para eu ler? Ele apontou para as palavras, reconhecendo e identificando que é nas letras que podemos ler. 2º teste Gabriel: Foi mostrado um jornal e o livro de história, soube reconhecer jornal e o livro, após peguei o jornal e “fingi” ler uma história de fada, ”Era uma bela princesa chamada Aurora, nasceu num reino muito distante...” perguntei a aluno: Posso ler esta história aqui? Ele respondeu que sim. Peguei o livro de história e “fingi” ler uma…

a Sua existência (Gn 1:1 LER) -Deus existe antes de tudo e de todos – para criar algo é necessário que você exista e tenha uma personalidade (como vimos na aula passada ;D); - A Bíblia descreve as obras de Deus exatamente para isso: para mostrar a sua existência; - Deus existe e se revela na personalidade humana (sua criação), e na Bíblia (revelação escrita) e do próprio Universo. (Rm 1:19-21 LER)**NVI * Não é lógico que tentemos provar a existência de Deus porque Ele é uma…

JOÃO----------------------------------------------Nº-29 JIRE PEMBELE PAULO------------------------------------------------Nº- OSVALDO J. R. DE ALMEIDA---------------------------------------Nº-49 INTRODUÇÃO Esse é o desafio nos dias actuais. Ninguém nasce gostando de ler, somos educados para certos hábitos e nos identificamos com certas necessidades que, com o passar do tempo, vamos descobrindo. Os pais precisam investir na leitura, incentivar os filhos a lerem o…

no convívio social, no lazer e utilizamos com diversas finalidades em nossa vida. A formação do leitor inicia-se no âmbito familiar, mas acima de tudo no escolar, com o professor como o mediador no processo em longo prazo. O comportamento do ato de ler não pode ser delegado somente à escola, deve ser uma parceria entre escola e família.  Francisca Miranda Pereira, professora da rede pública municipal, graduando pela Universidade do Estado da Bahia-Uneb. E-mail…

Emilia Ferreiro: ''O momento atual é interessante porque põe a escola em crise'' Segundo Emilia Ferreiro, as mudanças tecnológicas e sociais trouxeram maiores exigências ao trabalho de alfabetização Márcio Ferrari (novaescola@fvc.org.br) CompartilheTweetarEnvie por email Imprima EMÍLIA FERREIRO. foto: Rogério Albuquerque EMÍLIA FERREIRO "As primeiras tentativas já não são vistas como rabiscos, mas uma espécie de escrita" Leia abaixo a entrevista concedida pela psicolinguista…

Nome : Matrícula: EXERCÍCIOS sobre IMPROPRIEDADES LINGUÍSTICAS 1-Complete as frases a seguir, preenchendo as lacunas com a forma adequada: porque, por que, porquê ou por quê. 1-Meu amor, fui sequestrado por um bando de terroristas, nem sei explicar ______________. 2-Tem gente que se acha honesta só ___________ não sabia da mamata. 3-A infância é a idade dos ________________. 4-Não sei ____________ ele

INTRODUÇÃO Quando se iniciou este trabalho Letramento Literário: A Leitura Prazerosa Como Elemento Facilitador do Aprendizado nas Séries Iniciais pretendia-se discutir a importância da leitura literária neste espaço, buscando verificar se o hábito de ler, incentivado na escola, entendendo-se que é fundamental no bom desempenho escolar das crianças em todas as áreas do conhecimento. Desta maneira, a escola deveria ser considerada como o ambiente privilegiado para garantir muito contato…