Porque Estudar Sobre Hiperatividade

“é a ciência que estuda o comportamento (tudo o que organismo faz) e os processos mentais (experiências subjetivas inferidas através do comportamento)”. É sobre psicologia que trata esse trabalho, como a psicologia pode ajudar na educação de uma pessoa, porque nós enquanto educadores precisam ter noções de psicologia, trabalharemos sobre a teoria da aprendizagem e sua contribuição para a educação, aprenderá como funciona o desenvolvimento de uma criança e qual a importância dos jogos…

alunos, diz Sandra Torresi, professora de neuropsicologia na Universidade de Morón, na Argentina. Ela diz que eles não são obrigados a fazer diagnósticos, até porque isso depende da avaliação de diversos profissionais, como psicopedagogos, fonoaudiólogos, neuropsicólogos, neurologistas, psiquiatras, entre outros. “Mas ainda falta compreensão sobre o processo de aprendizado em si. Muitos professores não conhecem nem o desenvolvimento normal das crianças. E só ensina bem quem sabe como se…

Psicologia e a Pedagogia lado a lado Partindo do geral percebe-se que a importância da psicologia na educação possibilita a criança a apreender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações. Ao longo desse processo, ela comete alguns erros, reflete sobre eles e enfrenta a possibilidade de corrigi-los. Experimentam alegrias, tristezas, períodos de ansiedade e de calma. Trata de buscar consolo em seus semelhantes. Não concebe a vida em isolamento. Tal entendimento fundamenta e justifica…

Tratamento sem medicação para TDAH: É mesmo possível? Um bom exemplo relacionado ao TDAH é: uma criança que seja portadora de TDAH com hiperatividade e que, ao mesmo tempo, está acima do peso desde muito cedo, é assediada por seus colegas de sala, sendo chamada de "baleia orca" ou 'Free Willy" e que declara detestar a escola. O TDAH é parte do problema, com certeza. Contudo, é incorreto esperar que o caso será bem atendido apenas baseando o tratamento em medicação psicotrópica para a…

O filme “O Óleo de Lorenzo” retrata a história de Augusto e Michaela Odone que tem uma vida aparentemente normal ao lado do único filho Lorenzo Odone do casal. Tudo começa a mudar quando Lorenzo começa a apresentar sinais de hiperatividade, surdez e desequilíbrio corporal; inconformados com estes sintomas os pais recorrem a vários médicos, a fim de identificar a sua causa, e depois de muita busca recebem o diagnóstico final: Lorenzo é portador de Adrenoleucodistrofia (ALD), uma doença muito rara

VILMA BASTOS MACHADO O PROFESSOR E A INCLUSÃO DO ALUNO COM DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE PUC-CAMPINAS 2007 2 VILMA BASTOS MACHADO O PROFESSOR E A INCLUSÃO DO ALUNO COM DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Dissertação Apresentada ao Programa de PósGraduação Stricto Sensu em Psicologia do Centro de Ciências da Vida da PUC – Campinas como parte dos requisitos para obtenção do título de Mestre em Psicologia Escolar. ORIENTADOR: DRA. MARIA HELENA MOURÃO ALVES OLIVEIRA

0021-7557/04/80-02-Supl/S61 Jornal de Pediatria Copyright © 2004 by Sociedade Brasileira de Pediatria ARTIGO DE REVISÃO Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade: atualização Recent advances on attention deficit/hyperactivity disorder Luis A. Rohde1, Ricardo Halpern2 Resumo Abstract Objetivos: O presente estudo busca uma revisão atual, para o pediatra clínico, dos principais aspectos do histórico, epidemiologia, etiologia, neurobiologia, quadro…

em conta seus conhecimentos prévios. Ensinar ler e escrever requer múltiplas responsabilidades do professor quanto do aluno. Com isso é necessário que o professor analise suas práticas pedagógicas constantemente e o aluno cumpra seu papel que é estudar para a vida e não para a obtenção de notas. A leitura e a escrita, um é determinante do outro para que haja aquisição de conhecimentos uma depende da outra. Nunes (2001, p. 75): “A relação entre leitura e escrita não é uma simples…

nada. Portanto, o interesse é, em suma, um problema afetivo. Tanto assim que, nos quadros depressivos, um dos sintomas mais expressivo pode ser o desinteresse. Para entendêlo, o primeiro passo é estudar a Depressão, mais precisamente, os Sintomas Básicos da Depressão. Outro tópico bastante ilustrativo é sobre Afetividade e Desenvolvimento Mental. A Depressão Infantil pode ser conseqüência de uma Reação de Ajustamento a alguma circunstância ambiental, como por exemplo a separação dos…

aula e assim concluía as atividades sem ao menos questioná-los sobre o que acabaram de ver. Observando esta situação, penso que o professor estaria trabalhando com a teoria Gestaltista, onde ele apresentava às informações as idéias e deixava para que os alunos fizessem os fechamentos. FUNDAMENTOS TEÓRICOS E ANALISE DA SITUAÇÃO Segundo a teoria de Gestalt, o fracasso escolar, o déficit de atenção ou a hiperatividade não têm significados em si mesmos. Eles são…