Porque As Crianças Não Gostam De Ler

um livro se não o abrimos? Simplesmente um cubo de papel e couro, com folhas; mas se o lemos acontece algo especial, creio que muda a cada vez.” Jorge Luís Borges 1 - Tema: Leitura 2 – Justificativa: Este projeto visa motivar os alunos, incentivando-os à leitura, utilizando-se dos livros que estão na mala encantada. Com isso, estamos dando a devida importância que a leitura tem na formação do aluno. Portanto, pretendemos incutir hábitos de leitura desde cedo nas crianças.…

O Lúdico na Educação Infantil História Infantil na Educação Infantil INTRODUÇÃO “Quem sabe ouvir não é apenas popular em toda parte; depois de um tempo também aprende muitas coisas.” A Educação Infantil vêm ganhando um destaque muito importante em questão de cuidar e educar. Como educadora estou aprendendo a lidar com certas situações que antes pensava não ser tão relevantes, como no caso das histórias infantis. Ao escolher este tema “Histórias Infantis”, seria desafiante o conto…

aula e verificar o porquê da dificuldade dos alunos no aprendizado de leitura, quanto à compreensão e reflexão textual no 6ºao 9ºano. Adotou-se o método descritivo e analítico para análise dos dados e a pesquisa de campo foi realizada dentro da abordagem qualitativa e operacionalizada através de aplicação de questionário com questões objetivas e subjetivas para 4 professores e 8 alunos. Os resultados da pesquisa foram que a metodologia do ensino de leitura na sala de aula não tem favorecido para

lógica social é definida, em grande extensão, pelo ato de comprar – é a sociedade de consumo. Numa análise histórica, podemos identificar alteração de vários objetos de análise em relação a esse ponto de vista, como a noção de identidade, o papel da criança na sociedade, os conceitos de felicidade, o papel da mídia na educação e no exercício da cidadania etc. Essas mudanças citadas devem ser estudadas na busca pela compreensão de suas bases e na caracterização de que efeitos elas…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE ESPERCIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL SABERES NECESSÁRIOS A PRATICA EDUCACIONAL OUVIR, VER E LER, VISUAL E VERBAL AGUÇANDO SENTIDOS E RELAÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. MARIA DA PAZ ALVES DA CUNHA PATU-RN 2013 MARIA DA PAZ ALVES DA CUNHA OUVIR, VER E LER, VISUAL E VERBAL AGUÇANDO SENTIDOS E RELAÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Projeto de…

O prazer da leitura (Rubem Alves) Alfabetizar é ensinar a ler. A palavra alfabetizar vem de “alfabeto“. “Alfabeto“ é o conjunto das letras de uma língua, colocadas numa certa ordem. É a mesma coisa que “abecedário”. A palavra “alfabeto“ é formada com as duas primeiras letras do alfabeto grego: “alfa“ e “beta“. E “abecedário“, com a junção das quatro primeiras letras do nosso alfabeto: “a“, “b“, “c“ e “d“. Assim sendo, pensei a possibilidade engraçada de que “abecedarizar“, palavra…

dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental APRENDIZAGEM DA LEITURA DE CRIANÇAS COM DEFASAGEM IDADE-SÉRIE: UM ESTUDO DE CASO NA 2ª E 3ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA INSTITUIÇÃO CONSTRUINDO SABERES Anatalia de Jesus Gomes ALAGOINHAS-BAHIA 2008 Anatalia de Jesus Gomes APRENDIZAGEM DA LEITURA DE CRIANÇAS COM DEFASAGEM IDADE-SÉRIE: UM ESTUDO DE CASO NA 2ª E 3ª SÉRIE DO…

oportunidade de compreender, os problemas vividos pela educação, o estágio muito colaborou para meus conhecimentos. Foi realizado o estágio na Escola Lápis de Cor, situada na Rua Sebastiana Andrade Nº 830 Bairro Ananias Marques, Inhapim MG, onde atende crianças da Educação Infantil e Ensino fundamental. Teve como finalidade o registro de 120 horas de Estágio Curricular Supervisionado em educação infantil 2. O ESPAÇO DA SALA DE AULA As salas são amplas, arejadas e uma decoração alegre, em…

encantam as crianças, poesias, as histórias em quadrinhos, as parlendas e cantigas tradicionais, os contos. etc. A questão relativa a leitura e ao gosto de ler, vêm sendo discutida há muito tempo. São muitas e diferentes circunstâncias da vida, e todas as formas de ler são relevantes a função primordial da escola e ensinar a ler, ampliar o domínio dos níveis de leitura e da escrita, porque quem não sabe ler consequentemente não saberá escrever, principalmente pelo fato dos alunos não possuírem o

interfere na aprendizagem da criança, na sua capacidade de criar, e construir um novo mundo, e uma nova aprendizagem. Mostrar a real importância do estimulo, dos pais e professores, mostrar que as crianças podem criar coisas novas, novas historias sem precisar de algo tecnológica na mão, e sim usando apenas, lápis papel, e muita imaginação. Mesmo não sendo uma tarefa fácil, e de compreensão imediata de todos, incluírem a literatura como “matéria” na educação infantil, não estará apenas…