Porque A Segurança Pública Deve Combater A Homofobia

GEOVANNA SOARES FRANCISCO TAMILES DAMASCENO FRANCISCO HUGO CAVALCANTE KELI VIEIRA DOS SANTOS Bullying Contra Homossexuais Homofobia São Paulo 2013 THAÍS MEDEIROS VIANA IRINÉIA LOURDES DA SILVA GEOVANNA SOARES FRANCISCO TAMILES DAMASCENO FRANCISCO HUGO CAVALCANTE KELI VIEIRA DOS SANTOS Bullying Contra Homossexuais Homofobia Trabalho de conclusão de curso apresentado à Escola Estadual Professor Simão Mathias, como exigência parcial…

FACULDADE DE BELÉM – FABEL CURSO DE DIREITO Diego Santos Rodrigues A HOMOFOBIA E POLÍTICAS PÚBLICAS INCLUSIVAS: ESTUDO DO CASO BRASILEIRO BELÉM 2012 Diego Santos Rodrigues A HOMOFOBIA E POLÍTICAS PÚBLICAS INCLUSIVAS: ESTUDO DO CASO BRASILEIRO Monografia apresentada à Faculdade de Belém, como requisito para obtenção de grau de Bacharel em Direito. Orientadora de Conteúdo: Prof.ª. Luna Freitas.…

acordo com os artigos 22 e 24 do Estatuto, a medida extrema de suspensão do poder familiar deve ser aplicada apenas nos casos em que, injustificadamente, os pais ou responsáveis deixarem de cumprir os deveres de sustentar e proteger seus filhos, em que as crianças e adolescentes forem submetidos a abusos ou maus tratos ou devido ao descumprimento de determinações judiciais. O acolhimento institucional deve ser uma medida excepcional e provisória e o ECA obriga que se assegure a…

DE DIREITO BENEDITO DA SILVA BATISTA ELANE FARIAS DOS SANTOS IEDA BORGES DA SILVA MANUELLA RIBEIRO VIANA SILVA WALBER LUIZ RIBEIRO HOMOFOBIA Ananindeua – Pará 2011 BENEDITO DA SILVA BATISTA ELANE FARIAS DOS SANTOS IEDA BORGES DA SILVA MANUELLA RIBEIRO VIANA SILVA WALBER LUIZ RIBEIRO HOMOFOBIA Trabalho apresentado à disciplina Antropologia Jurídica do Curso de Direito da…

Inclusão ou Exclusão................................................8 2.1A homossexualidade no curso na história..........................................8 2.2 Idade Média- início a homofobia..........................................................9 2.3Século XIX- A busca pela racionalização e a luta pelo combate a homofobia............................................................................................11 2.4 A história da homossexualidade no…

SUZANO- UNISUZ HOMOFOBIA NO BRASIL LUCAS GABRIEL RGM 7135 WESLEY PEREIRA RGM 6696 HOMOFOBIA NO BRASIL Trabalho integrado interdisciplinar de direito apresentado á faculdade unida de Suzano – unisuz como requisito parcial para a composição da nota da avaliação N2 de todas as disciplinas do semestre. SUZANO/2014 HOMOFOBIA NO BRASIL A homofobia no Brasil é uma problemática presente e constante, O tema se encontra preso na realidade brasileira. Na teoria a…

para os demais”. 2. DESENVOLVIMENTO Caso o fato de homofobia contra o aluno Paulo fosse tratado de outra maneira na escola, por meio de uma conscientização geral, o que vocês poderiam fazer? Faria o que o Deputado Nilmário Miranda (PT/MG) fez, apresentou um projeto de lei que definia a discriminação por orientação sexual como crime. O objetivo do grupo (de 3 a 5 alunos) será preparar uma campanha de conscientização contra a homofobia na escola, a qual seria elaborada pela equipe…

terras, só os Esparcíatas possuíam direitos políticos na antiga sociedade Espartana. Já os Periecos, eram pequenos comerciantes e artesãos, moravam na periferia da cidade e não possuíam direitos políticos, não recebiam educação, porém tinham que combater no exército quando convocados e eram obrigados a pagar impostos. Em Roma, os Patrícios, descendentes das primeiras famílias que povoaram Roma, eram proprietários de terras e ocupavam importantes cargos públicos.…

Movimento Homossexual Brasileiro com aproximadamente 50 grupos, do Amazonas ao Rio Grande do Sul, incluindo 4 grupos de lésbicas, 4 grupos de travestis e o recém fundado em Cuiabá, Grupo Brasileiro de Transexuais, o primeiro do gênero na América do Sul. Porque os homossexuais se organizam em grupos? Um grupo homossexual funciona como uma espécie de sindicato para defesa de nossa categoria, reunindo forças para lutar contra a discriminação e pressionar o poder público a garantir os…

.................................04 2 Educação e Diversidade............................................................................06 2.1.Preconceito sexual – uma forma de violência .....................................08 2.2.Crimes de Homofobia.............................................................................12 3. Considerações Finais ............................................................................16 Referencias .........................................