Porque A Criança Deve Aprender A Ler Antes De Escrever

essenciais na vida do homem contemporâneo. A leitura está por toda parte, seja na escola ou mesmo fora dela. Ela é imprescindível para qualquer grau de escolaridade e o professor que desejar ampliar o nível de conhecimento de seus alunos precisa, antes de tudo, buscar alternativas viáveis de leitura se quiser alcançar um resultado satisfatório quanto ao aprendizado da língua materna. Desta maneira, estimular e preparar o educando para o contato com os mais variados tipos de textos,…

A capacidade de ler é imprescindível para se viver em uma sociedade que esta em constante transformação, o indivíduo que vive a margem da leitura esta sujeito a viver estagnado no tempo, sem conhecer seus direitos e deveres tendo uma restrita participação social. A aquisição da leitura é um grande desafio para os alunos das series iniciais. Os problemas questionados por educadores e especialistas na área da educação, apontam para os altos índices de criança que passam por sérias…

conceito 8.2. Prática da leitura 25 IX ALTERNATIVAS PEDAGÓGICAS NA ÁREA DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 27 X APROPRIAÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA COMO PRÉ-REQUISITO AO CONHECIMENTO SISTEMATIZADO 10.1. Ferreiro – o desenvolvimento da lecto-escrita na criança 10.2. Níveis da escrita – contribuição de Emilia Ferreiro 10.3. Características da escrita e da leitura de cada nível 33 XI ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO COMO PROCESSO 5.1. Atividades de alfabetização e letramento com nomes 5.2. Como…

grandes discussões por parte de estudiosos da educação, já que há muitos anos observam-se constantes dificuldades de aprendizagem na aquisição da escrita e altos índices de reprovação e evasão escolar. A dificuldade, após anos na escola, de o aluno escrever um texto coeso e coerente culmina na insegurança e no fracasso das práticas escolares. Considerando a produção de texto na escola, pode-se dizer que cabe aos educadores propiciar condições para o aluno exercitar a arte de…

fato se pensarmos que anteriormente ao processo de escolarização, a criança constrói sua bagagem de conhecimentos que deve ser levada em consideração pelo professor e servir de suporte para o aprendizado da leitura e escrita. Na aprendizagem da leitura, muito antes de ser capaz de ler no sentido convencional, a criança constrói sua leitura, recorrendo a fontes de informações visuais e não visuais. No entanto, até mesmo crianças de periferia ou favelas já possuem informações visuais, pois…

O presente trabalho tem como objetivo principal, discutir a dislexia como sendo um dos entraves educacional que compromete a capacidade de ler, de entender as palavras manuscritas ou impressas, de escrever e de soletrar palavras. Justificamos pela razão de que o número de crianças que conclui seu período escolar obrigatório sem saber ler e escrever de forma considerada adequada, portadoras de dislexia, é preocupante tanto para pais, professores e psicólogos. A importância deste estudo se pauta

a leitura precisa ser contextualizada socialmente para tornar-se significativa e prazerosa para as crianças. A escola deve ser um espaço agradável e estimulante, com professores realmente preparados para que possam proporcionar leitura de qualidade, que constituem uma aprendizagem significativa para a vida das crianças. Para o exercício da cidadania plena, o indivíduo, além de ler e escrever, deve ser capaz de fazer uso dessas duas práticas no dia-a-dia. Acredita-se com este trabalho…

Alfabetização, essencial na vida de cada criança ou pessoa que passa pelo processo de ensino aprendizagem. A seguir apresentamos o trabalho conclusivo de Letramento e Alfabetização. . LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO A educação é um processo amplo e complexo que abrange diversos sujeitos em diferentes modalidades de aprendizagem, que distingue e personaliza esse jeito de aprender. A aprendizagem é um processo contínuo de construção e superação do não aprender temporário. É fundamental ao…

processo de reconstrução da sociedade. O ato de ler é fundamentalmente um ato de conhecimento. E conhecer significa perceber mais contundentemente as forças e as relações existentes do mundo da natureza e no mundo dos homens explicando-as. Vale à pena frisar que leitura tem como significado técnico como: “ação de ler, arte ou hábitos de ler”; é bem verdade que o hábito da leitura não dá de se determinar nos primeiros dias escolares, mas se essas crianças antes mesmo de ir à instituição…

Orientadora _______________________________________ Maria do Livramento Rios Osterno “Gosto de ser gente porque, mesmo sabendo que as condições materiais, sociais e políticas, culturais e ideológicas em que nos achamos geram quase sempre barreiras de difícil superação para o cumprimento de nossa tarefa histórica de mudar o mundo, sei também que os…