Porque A Arte Existe

arte superior do formulárioIniciado em | quarta, 19 setembro 2012, 17:58 |Completado em | quarta, 19 setembro 2012, 18:00 |Tempo empregado | 1 minuto 30 segundos |Question 1 Na obra de Norbert Elias, é encontrada aperspectiva de que algumas transformações sociais e, em especial, os processos de civilização, só podem ocorrer quando:Escolher uma resposta. | a. Todas as alternativas são falsas | || b. Asfigurações sociais se tornarem planejadas e intencionais. | || c. Promoverem a interdependência

unicidade porque não há uma ação causal, conforme é possível perceber na transcrição do fragmento que segue. Das ideias, portanto, e em nenhuma das formas que se costumam afirmar, não podem provir as outras coisas. Quanto a dizer-se que elas são exemplares e que as outras coisas participam delas, é pronunciar palavras ocas e fazer metáforas poéticas, que é, pois, o agente que olha para as ideias? Assim sendo, a doutrina platônica é insuficiente, como explicação, para Aristóteles, porque…

tenho 30 anos, terminei o curso de formação de ator no semestre passado (jan./2013). Quais são as qualidades e defeitos que a escola de teatro Fundação das Artes tem? Essa questão de qualidade e defeitos ela vai mudando ao longo do curso, eu entrei e não tinha bagagem nenhuma de teatro, não tinha nenhuma referencia do que era uma escola de arte/teatro, você precisa ter uma referencia pra dizer que algo é bom ou ruim. Ao longo do curso que você vai aprofundando, conhecendo melhor a…

abertura da Metafísica (I, 1), uma das mais importantes e influentes obras de Aristóteles. Seu objetivo é apresentar a definição de conhecimento e de seu processo de formação desde as sen­sações até o saber teórico, passando pela experiência, a técnica (arte) e os vários tipos de ciência. “Por natureza, todos os homens desejam o conhecimento. Uma indi­cação disso é o valor que damos aos sentidos; pois, além de sua utilidade, são valorizados por si mesmos e, acima de tudo, o da visão.…

Fichamento de Leitura do Livro Cultura Digital.BR Texto: Capítulo – Arte e Tecnologia Digital Autor (a): Org. Rodrigo Savazzoni e Sérgio Cohn Data de publicação: 2009 Referência: Beco do Azougue Assunto principal Temas Este livro “é uma obra de intervenção”, foi pensado em formato de entrevistas para provocar reflexões e ações nos leitores (como está bem posto na introdução do mesmo) sobre o modo como estamos conduzindo e construindo nossas relações em meio aos mais variados artefatos

abertura da Metafísica (I, 1), uma das mais importantes e influentes obras de Aristóteles. Seu objetivo é apresentar a definição de conhecimento e de seu processo de formação desde as sen­sações até o saber teórico, passando pela experiência, a técnica (arte) e os vários tipos de ciência. “Por natureza, todos os homens desejam o conhecimento. Uma indi­cação disso é o valor que damos aos sentidos; pois, além de sua utilidade, são valorizados por si mesmos e, acima de tudo, o da visão.…

CULTURA E EXPERIÊNCIA ESTÉTICA, COM552 Prof. Dr. IGOR ROSSONI Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Programa Multidisciplinar de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade Universidade Federal da Bahia Izabel Cristina Tavares Gomes Ambiente decorativo de autoria da Designer de Interiores, Izabel Tavares, assim como também, as releituras do trabalho Andy Wool, reproduzidas em fotocópia e a reutilização de pneu, expostos nos quadros deste ambiente. Seria a decoração ambiental uma…

TERÇA-FEIRA, 13 DE MARÇO DE 2012 CIEP 310 E CERGS - 3º ANO - EXERCÍCIOS SOBRE ESTÉTICA E ARTE ESTÉTICA E ARTE - EXERCÍCIOS E RESPOSTAS 1 - Estética é a parte da Filosofia que procura investigar os fundamentos da arte e do belo; os diferentes tipos de arte; as relações da arte com a sociedade. Considerando a arte como a prática de criar formas perceptíveis expressivas do sentimento humano, seu valor essencial é: a) A ênfase no fator utilidade, aplicação; b) O produto de…

1a. AULA CURSO HISTÓRIA DA ARTE PRÉ HISTÓRIA A arte nasceu com o homem e deu-lhe a consciência de sua capacidade criadora, a possibilidade de imaginar. É muito importante lembrar que a arte revela o ser, independente de cor, religião, locais geográficos, independente de qualquer coisa. Se a arte não revela o ser ela não será arte. A arte é comunicação. Esse sistema de comunicação é sempre ligado a um processo histórico. A arte pressupõe um público. Mesmo que ela não seja feita para o

Julio Plaza ARTE/CIÊNCIA: UMA CONSCIÊNCIA Artista multimídia e Professor Titular (aposentado) da Escola de Comunicações e Artes da USP "Não há solução porque não há problema.” Marcel Duchamp ARTE E INSTITUIÇÃO: CONFLITO DE MODELOS O modelo medieval de ensino da arte tinha como característica a relação direta e pessoal entre mestre e discípulo, visava a convivência técnica e o aprendizado através das encomendas de obras de arte. A este sucede-lhe o modelo da Academia no século XVI…