Trabalho De Leitura E Literatura

alunos afirmam que frequentam a biblioteca quinzenalmente ou a cada dois meses. As salas de informáticas possuem um bom índice de atenção esclusiva para construir o saber escolar, porém, distancia das crianças e adolescentes o desejo de ler livros didáticos,romances ou crônicas . As pessoas passam mais tempos conectadas para se informar, para se divertir, para acessar redes sociais, como facebook, whatsapp e youtub, contimua-se com o déficit de atenção as bibliotecas em algumas escolas e municípios. O acesso a livros e a informação continua restrito, assim como as difuldades em adquiri-los. A educação é algo que precisa ser levado em discussão , ser observados com mais atenção. As famílias de hoje não mais se reveste de valores éticos, morais e educacionais como outrora, fazendo com que seus filhos adquiram novos hábitos que os distanciam da educação pela escola, o uso de redes sociais influência nesse resultado, a vida educacional e pessoal de jovens e adultos. 2) Com base na leitura do capítulo 1, do filme da pesquisa sobre a leitura do contexto atual da sociedade escreva uma resenha comentando o acesso á leitura, nos diferentes períodos da sociedade. Este artigo partirá da análise de leitura nos diferentes períodos da sociedade com o intuito de apresentar o porcesso de evolução da leitura. O processo de evolução da leitura aconteceu á medida que as práticas humanas foram se modificando, exigindo novas tecnologias de leitura. A escrita e a leitura…

POlitica lato sensu A aprtir da leitura de pereira podemos grosso modo, as seguintes caracterisitacas de uma politca lato sensu. Em sua definição ela pode ser assim formulada: Lato senso.: onde se procura reduzir a desigualdade, de forma a atingir a emancipação do individuo, atingindo não somente quem esta em extrema pobreza, mas quem também esta, desprotegido de outras políticas , como a cultura, educação, lazer, almeja que o sujeito entenda as políticas como direito e não mero…

base da educação nacional), a Constituição da República de 1988 e a Lei n. 8.069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente) e os princípios que regem os Direitos da Pessoa Humana, sobretudo os disciplinados pela Organização das Nações Unidas. Palavras-chave: Deficientes Físicos, Direitos Humanos, Inclusão Educacional, Portadores de necessidades. ABSTRACT This work brings to reflect the conflict of rights between the way in which it has occurred to…

ATPS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ______________________Dourados/MS, 24 de Março de 2015_____________________ Jessica Taiane Lopes Miguel RA: 5559126806 Luciene Vieira dos Santos RA: 5514123739 Patrícia Martim Escolarte Pereira RA: 5580952440 Patrícia Simonir Franco Mello RA: 5534114812 COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Atividade Pratica Supervisionada apresentada na Disciplina de Competências Profissionais do 6º Semestre, Curso de Serviço Social. Prof.ª…

múltiplas dimensões, onde cada professor ou educador, criança ou voluntário, possa encontrar apoio teórico e metodológico no sentido de se instrumentalizar adequadamente para se tornar aquilo que almeja a entidade: um cidadão capaz de sonhar e realizar, produtor de intervenções significativas no espaço social em que está inserido. Durante alguns anos acompanhando os professores do Setor Creche1 na realização de suas atividades foi possível constatar algumas ‘queixas’ e ‘solicitações’…

DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Monografia apresentada ao curso de graduação em Serviço Social da Faculdade Vasco da Gama, como exigência para obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Orientadora: Profª Caroline Ramos do Carmo Salvador 2011 2 PATRÍCIA BARBOSA LIMA FAMILIA E SERVIÇO SOCIAL: PARCERIA NECESSÁRIA À INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Monografia apresentada ao curso de graduação em Serviço Social da Faculdade…

igualdade da participação e das assimetrias de oportunidades entre o público participante. Para tal, são utilizados, entre outras fontes, alguns dados de investigação que analisou historicamente o público do Orçamento Participativo. Em conjunto, pretende-se contribuir para a reflexão sobre os dilemas que se apresentam às práticas que já galgaram níveis de institucionalização da democracia participativa, em especial os dilemas relacionados aos temas das lutas por igualdade, das…

.................................................. 28 1 INTRODUÇÃO Vivemos no nosso cotidiano o mundo da informática. Tudo é estudado, planejado, controlado e idealizado por nós através de um computador. Não há como fugir disso. Para tudo há um software, programa de computador para uma finalidade específica. Um hardware, periférico para uma ou várias tarefas, tecnologicamente planejado, estudado e construído com um ou vários objetivos. Para fazer uso desses aparatos todos são…

ESTUDOS AGRÁRIOS E DESENVOLVIMENTO RURAL (Nead) SBN, Quadra 2, Edifício Sarkis Bloco D – loja 10 – sala S2 - Cep: 70.040-910 Brasília/DF – Telefone: (61) 3961-6420 – www.nead.org.br ADRIANA L. LOPES Coordenadora-Executiva do Núcleo de Estudos Agrários e Desenvolvimento Rural CÉSAR JOSÉ DE OLIVEIRA Diretor de Desenvolvimento de Projetos de Assentamentos CLARICE APARECIDA DOS SANTOS Coordenadora-Geral de Educação do Campo e Cidadania MARIA MARTA ALMEIDA SARMENTO Chefe da…

Dissertação defendida e aprovada em 28/09/2005 pela Banca Examinadora constituída pelos professores: Prof. Dr. Ladislau Dowbor Prof. Dr. Antonio Carlos Gil Prof. Dr. Jeroen Johannes Klink 3 Moretto Neto, Marco. Protagonismo comunitário em Paranapiacaba: o Impacto das ações governamentais no desenvolvimento sócio-econômico e comunitário de Paranapiacaba, no período de 2001 a 2004. São Paulo: 2005 4 Resumo A instalação de uma unidade administrativa local e a compra de parte da Vila…