Por Que é Importante Para Um Profissional De Educação Fís

JÚNIOR* Umberto Cesar CORRÊA* * Escola de Educação Física e Esporte da USP Considerações iniciais A história da Aprendizagem Motora no nosso meio é ainda muito recente e não seria exagero afirmar que a Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo foi uma das primeiras a criar um laboratório específico (Laboratório de Comportamento Motor - LACOM) para realizar pesquisas nesse campo de investigação. Isso ocorreu em 1988. Atualmente, a Educação Física brasileira já…

*Departamento de Educação Física, Universidade Federal do Paraná. Resumo Apesar de o senso comum estabelecer que todo brasileiro “já nasce sabendo jogar bola”, é longo o caminho entre o reconhecimento de se “ter talento” para o futebol até a “lapidação” desta espécie de “aptidão aparentemente inata”. Assim, cada vez mais cedo, as crianças praticam Futsal em escolinhas esportivas com a esperança de que sejam encaminhadas/convidadas a jogarem o Futebol em clubes profissionais. Como…

Educação Física Escolar: saberes docentes Walter Roberto CORREIA Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo O XI Seminário de Educação Física Escolar é uma realização da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo e um empreendimento do Departamento de Pedagogia do Movimento do Corpo Humano. Até o presente momento, foi possível registrar a partir das suas sucessivas edições uma história que ultrapassa duas décadas de patente presença no cenário

VICENTE DOS SANTOS CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL Presidente Prudente 2003 MARISA OLIVEIRA VICENTE DOS SANTOS CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente da UNESP, Área de…

valores, habilidades, competências necessárias à superação dos desafios. Entre estes se encontra a necessidade de uma formação profissional sólida, capaz de suprir as demandas de mercado, de estabelecer elos entre diversas áreas do saber, de atender às exigências legais de cada área de atuação, etc. Nesse contexto, um dos fatores mais importantes na formação de um profissional é saber discutir diversos temas aos quais se aplicam conhecimentos específicos de cada área,…

Junior Resumo O treino do voleibol costuma ser realizado em dois turnos, um de manhã e outro à noite, e geralmente os atletas vivem só do desporto, porém RUSSO (1987) não concorda com isso. A periodização é um instrumento no qual o professor de educação física prescreve as sessões da temporada com mais controle das cargas de treinamento. A elaboração dessas cargas de treino, várias vezes, é norteada pelos resultados da avaliação funcional. Composta por testes antropométricos,…

p g , descentralizada e voltada para o fortalecimento de ensinoensino-aprendizagem. Argumenta inicialmente mostrando os mecanismos pelos quais as escolas produziam desigualdade, em perspectiva sócio -crítica valorizar concretamente ações dos profissionais da escola, não desobrigando o Estado escola de suas responsabilidades, a escola assume um significado bem mais amplo, para além de referidas questões administrativas e burocráticas todas as burocráticas, pessoas que trabalham na escola…

BALHO DOMÉSTICO Volume 31 outubro de 2010 PRESIDENTE DE HONRA Rubens Murillo Marques A Fundação Carlos Chagas é uma instituição privada sem fi ns lucrativos, reconhecida como de utilidade pública nos âmbitos federal, estadual e municipal, dedicada à avaliação de competências cognitivas e profi ssionais e à pesquisa na área de educação. Fundada em 1964, expandiu rapidamente suas atividades, realizando, em todo o Brasil, exames vestibulares e concursos de seleção de profi…

Esportiva ISSN 1981-9927 versão eletrônica Per iódico do Ins t i tuto Brasi lei ro de Pesqui sa e Ensino em Fi s iologia do Exercício w w w . i b p e f e x . c o m . b r / w w w . r b n e . c o m . b r 2 a 5 vezes por semana com duração de 1 a 2,4 horas de treino. Possivelmente, isso seja devido aos indivíduos levarem a sério a prática da musculação conforme orientados pelos profissionais especializados nas academias. Quanto a prática de outra atividade física verifica-se que…

auto-aprendizagem 2) Desenvolve autonomia profissional e intelectual 3) Amplia conhecimentos teórico-práticos por meio de atividades de pesquisa e extensão 4) Privilegia conhecimentos, habilidades e competências adquiridas fora do ambiente acadêmico Carga horária da disciplina: 60h 1 13/8/2012 Como desenvolver esses objetivos? ? Atividades Sócio-Culturais AUTO-ESTUDO OPTATIVA 30h PESQUISA Atividades Prática Profissional RESPONSABILIDADE SOCIAL Atividades