Por Que Se Afirma Que A Aprendizagem Consiste Principalmente Do Estudo Ativo

puramente objetivo e experimental das ciências naturais, e que tinha como finalidade prever e controlar o comportamento de todo e qualquer indivíduo. Watson era um defensor da importância do meio na construção e desenvolvimento do indivíduo. Os seus estudos basearam-se no condicionamento clássico, conceito desenvolvido pelo fisiologista russo Ivan Pavlov (1849-1936), que ganhou o Prémio Nobelde Medicina pelo seu trabalho sobre a atividade digestiva dos cães. Pavlov descobriu que os cães…

importância do afeto na relação professor e aluno no processo de ensino e aprendizagem, visto que é a inclusão ou não do afeto no processo educativo que norteará a conduta do educando na vida pessoal e social. Na sala de aula, muitas vezes, alguns professores têm privilegiado os conteúdos escolares esquecendo-se de que, ali estão seres humanos em busca de um espaço ou um olhar que possibilite a construção de uma aprendizagem. Nossa proposta enquanto, profissional da educação, é refletir…

Conhecimento é tornar o conhecimento acessível a todos garantindo melhores desempenhos organizacionais, percebe-se que o Pedagogo Empresarial com domínio das técnicas de Treinamento & Desenvolvimento, como profissional que domina o processo de ensino-aprendizagem desde o planejamento à avaliação pode oferecer grande contribuição às organizações nesta nova era, a era do conhecimento e da informação. PALAVRAS-CHAVE: Gestão do Conhecimento. Pedagogia Empresarial. Treinamento &…

considerando que, no conjunto das ciências que fundamentam o ensino, ela é vista por muitos como a principal subsidiária. Esses teóricos tiveram expressiva contribuição no processo ensino e aprendizagem e consequentemente para a psicologia da educação. Jean Piaget desenvolveu a teoria da Epistemologia Genética que consiste em uma síntese das teorias então existentes, o apriorismo e o empirismo. Lev Vygotsky desenvolveu a teoria do sócio-interacionismo,mas um ponto central da sua…

................................................................................11 1 1.0 Introdução O presente estudo aborda a temática do conhecimento no aspecto mais pessoal e pontual já que este é facilmente perceptível ao se observar um profissional no exercício de suas funções especialmente fora do ambiente. O conhecimento organizacional…

educação, de escola, de ensino, de aprendizagem, de homem e de sociedade, atitude esta que exige coragem, ousadia e conhecimento, pois irá implicar em reavaliar, transformar e determinar novos conceitos e valores sobre as questões contemporâneas que produzem sentido na vida dos indivíduos como seres históricos e sociais, inserindo o aluno como participante deste processo, que irá refletir significativamente no sucesso da aprendizagem e com reflexos diretamente ativos na sociedade.…

transformá-lo em fatores competitivos. Desta forma, o presente artigo pretende apresentar e discutir as teorias e ferramentas pertinentes à criação, disseminação e utilização dos inúmeros conhecimentos gerados pelas pessoas nas organizações. Este estudo justifica-se pela temática contemporânea e ainda em fase de desenvolvimento e da importância do referido no cenário globalizado e competitivo. A metodologia utilizada foi de caráter bibliográfico e as perspectivas geradas pela…

lembranças tendem a se tornar mais difusas com o passar do tempo), como instrumento de adaptação a novos aprendizados (pela supressão de antigos padrões) e ainda como forma de aliviar a ansiedade decorrente de experiências dolorosas. Os primeiros estudos experimentais sobre a memória foram realizados pelo psicólogo alemão Hermann Ebbinghaus. No fim do século XIX, ele planejou e executou experiências sobre o aprendizado de sílabas sem sentido (a fim de reduzir a interferência do…

globalização, que em uma análise errada, sugere ser a simples possibilidade de compra e venda de produtos manufaturados. Na realidade, a globalização aliada às tecnologias emergentes, envolve mais do que o comércio, o divertimento ou a cultura, envolve principalmente a comunicação e a informação. As mudanças ocorridas no mercado e na própria sociedade mudou o papel da gestão de recursos humanos, as novas demandas fez com o RH assumisse novas posturas e novas atribuições nas…

que deveriam ser praticadas para se chegar a uma boa aprendizagem. Há alguns anos, começou-se a pensar outra linha de raciocínio, agora voltada para a aprendizagem, ou seja, descobrir como as crianças aprendem. O aluno não chega à escola vazio, trás consigo uma “bagagem” muito grande de conhecimentos. Isso serviu de base para muitos pesquisadores como Emília ferreiro e Ana Teberosk que influenciadas por esse contexto, desenvolveram um grande estudo que denominam algumas etapas comuns,…