Por Que O Estagio Para Quem Não Exerce O Magisterio

vemos em artigos e livros que discutem a formação docente é que, por mais importante que seja o papel do professor, a profissão ainda é desvalorizada no Brasil. De acordo com Gadotti (2003), o brasileiro não dá ao professor o seu devido valor, e por mais que muitos os admirem por seu amor ao magistério e às crianças, ignora que há anos os professores recebem salários baixíssimos, somados a falta de incentivo, e jornadas extenuantes de trabalho. Ao se pesquisar sobre a realidade…

1 INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio supervisionado de observação tem como objetivo relatar as observações realizadas no Colégio Municipal de Cachoeira Grande, dando conclusão à ultima etapa do Estágio Supervisionado I do curso de Licenciatura em Pedagogia , tendo em vista a necessidade de uma experiência prática onde aplicou-se grande parte dos fundamentos aprendidos ao longo dos períodos anteriores com os princípios teóricos estudados, agora trabalhando na área administrativa…

A Disciplina de Estágio Curricular Obrigatório no 6º semestre deverá ser realizado em instituição que atende as diferentes etapas da Educação Infantil. O Estágio apresenta como finalidade, a possibilidade de proporcionar ao acadêmico(a), a observação e intervenção docente, junto a criança de 0 a 5 anos. As etapas previstas são sintetizadas da seguinte forma: • Etapa 1: Observação e Caracterização da Instituição de Educação Infantil na qual o(a) aluno(a) estagiário(a) deverá observar…

Do Coordenador de Estágio da Escola Estadual “João Kopke” CARTA DE APRESENTAÇÃO PARA ESTÁGIO Apresento-lhes o(a) aluno(a) Neyla Cristina Fachineto Borges do curso Normal em Nível Médio na Modalidade Educação Infantil, cursando o _2º semestre letivo, onde o mesmo(a) está habilitado(a) a desenvolver atividades de Estágio Curricular Supervisionado, sem vínculo empregatício. Atenciosamente, __________________________________ Professor Orientador de Estágio …

ACADÊMICO: EDINALDO PEREIRA LEAO RA: 440125 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPEVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II TUCURUÍ-PA 2015 ACADÊMICO: EDINALDO PEREIRA LEAO RA: 440125 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPEVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental II.…

DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Jessica Sampaio Rodrigues Ivaiporã- PR 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ - UEM CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA Jessica Sampaio Rodrigues RELÁTORIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estágio apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado I, ministrada pela…

pudesse ser concretizado: Primeiramente a Deus por nos guiar nessa etapa de nossas vidas, que será apenas um começo para uma nova jornada; Aos nossos familiares, os quais sempre nos apoiaram, incentivaram e nos deram as condições necessárias para não desistirmos dos nossos sonhos. A vocês expressamos os nossos mais sinceros agradecimentos; À Nossa professora Elizabeth Souza, a qual deu iniciou a essa pesquisa, e ao nosso orientador Marcio Aldo Lobato Bahia, o qual nos acompanhou…

| PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II - GESTÃO | 6º SEMESTRE – CURSO DE PEDAGOGIA | | | | | | | A Disciplina de Estágio Curricular Obrigatório no 6º semestre deverá ser realizado em instituição que atende as diferentes etapas da Educação Infantil. O Estágio apresenta como finalidade, a possibilidade de proporcionar ao acadêmico(a), a observação e intervenção docente, junto a criança de 0 a 5 anos. As etapas previstas são sintetizadas da seguinte…

da experiência ganham importância pelo que há de praticidade e de dinâmico no trabalho pedagógico do professor. Nessa perspectiva, os saberes da experiência não são acúmulo de tempo de serviço; muito menos o tempo de sala de aula. Segundo Nunes (2001), são um saber prático ligado à ação que o professor produz e que, mesmo sem cientificidade, não deixa de ser um saber legítimo. Nessa direção, Monteiro (2001) deixa claro que os saberes da experiência são constituídos a partir do exercício…

sociais. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question2 Notas: 1 Auguste Comte: I. Lançou a noção da Sociologia como uma nova ciência. II. Elaborou o Positivismo como doutrina filosófica. III. Atribuiu à Sociologia um método próprio, não baseado em outras ciências. IV. Na evolução da humanidade em direção ao progresso, defendia a ausência de ordens preestabelecidas e a necessidade de mudanças profundas. Estão corretas as afirmações: Escolher uma resposta. Resposta…