Popper A Logica Da Pesquisa Cientifica Questionario

metodologia científica Introdução Esta disciplina explora temas relacionados à metodologia científica, introduzindo alguns procedimentos básicos de pesquisa em geral. Também apresenta os passos necessários para a elaboração de um projeto de pesquisa bem como uma introdução às normas acadêmicas em vigor para uma produção científica. É importante que você pesquise outras fontes, na Internet ou em livros e textos adicionais, para suprir suas necessidades de aprendizagem sobre metodologia de…

INTRODUÇÃO A gravidez na adolescência determina com muita freqüência, conseqüências psicossociais (desenvolvimento intelectual) das adolescentes gestantes. A pesquisa foi realizada no Município de Icó, onde segundo o IBGE tem 65.453 habitantes, situado na região do Nordeste do Estado do Ceará Brasil. Foram avaliados alguns aspectos pessoais, sociais e sexuais de 13 gestantes adolescentes, na faixa etária de 12 a 19 anos, atendidas no Serviço de Pré-Natal do PSF Alto Manuel Mariano,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS FACULDADE DE GEOLOGIA DISCIPLINA GEOLOGIA GERAL Lívia Beatriz O. Ferreira QUESTIONÁRIO 01: Ciclo Petrogenético BELÉM 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS FACULDADE DE GEOLOGIA DISCIPLINA GEOLOGIA GERAL Lívia Beatriz O. Ferreira QUESTIONÁRIO 01: Ciclo Petrogenético Trabalho apresentado à Faculdade de Geologia da Universidade Federal do Pará com objetivo de alcance de nota, para…

Usos e abusos... USOS E ABUSOS DOS ESTUDOS DE CASO ALDA JUDITH ALVES-MAZZOTTI Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Estácio de Sá – Rio de Janeiro aldamazzotti@uol.com.br RESUMO O artigo questiona duas tendências das pesquisas qualitativas rotuladas de “estudos de caso” no campo da educação: a primeira, considera qualquer investigação que focalize uma unidade um estudo de caso; a segunda supõe que, se o interesse pelo “caso” for devido à sua singularidade, não há como

você vai exercitar seu poder de síntese. Não deixe de escrever conteúdos de cada capítulo, pois, do contrario, você poderá ser questionado sobre a importância do capitulo não abordado. E) Conclusão: Recomenda-se retomar o problema e as hipóteses de pesquisa, a fim de explicar, a partir dos estudos realizados, se as mesmas foram ou não confirmadas. 1.7 Postura e vestimenta: Também em relação à postura e vestimenta não há uma regra absoluta. Procure não utilizar roupas ou empregar…

et al. (eds), Anais do 3º Encontro da Rede Paranaense de Pesquisa em História e Filosofia da Ciência, Curitiba (Paraná), SCHLA/UFPR, 2005, CD-Rom, p. 157-178. A teoria da relatividade de Einstein como exemplo de criação científica1 Michel Paty Centre National de la Recherche Scienfique (cnrs); Equipe Rehseis; Université Paris 7; Departamento de Filosofia/USP Resumo: Propomos uma introdução ao tema da “filosofia da criação científica” tomando o caso da descoberta, ou melhor, da…

METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Governo do Estado do Maranhão Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia, Ensino Superior e Desenvolvimento Tecnológico Universidade Estadual do Maranhão - UEMA Núcleo de Tecnologias para Educação - UemaNet Antonio Carlos Frasson Constantino Ribeiro de Oliveira Junior METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA São Luís 2010 Governadora do Estado do Maranhão Roseana Sarney Murad Reitor da uema Prof. José Augusto Silva Oliveira Edição: Universidade Estadual do

WWW.CONTEUDOJURIDICO.COM.BR FACULDADE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE Curso de Bacharel em Direito Turma A – Unidade: Tatuapé “Pesquisa exploratória sobre a metodologia para o Curso de Bacharel em Direito” Márcia Molina Cavalcanti Faculdade Carlos Drummond de Andrade Docente de Metodologia do Trabalho Científico monografia.prof@yahoo.com.br Johnson Pontes de Moura Engenheiro Químico pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Mestre em Engenharia Química pela…

Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica Yves Lenoir Pesquisar e formar: repensar o lugar e a função da prática de ensino Educação & Sociedade, vol. 27, núm. 97, septiembre-diciembre, 2006, pp. 1299-1325, Centro de Estudos Educação e Sociedade Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313710011 Educação & Sociedade, ISSN (Versão impressa): 0101-7330 revista@cedes.unicamp.br Centro de Estudos…

Aula 5 - O problema de pesquisa LEITURA COMPLEMENTAR: Leitura do Capítulo 11 do livro "Procedimentos de Metodologia Científica". Texto de Apoio: Imagine que você tenha sido requisitado para investigar uma ocorrência num laboratório, quando funcionários encarregados de embalar um determinado produto, trocaram-no por outro. Primeiramente, deve fazer um levantamento geral dos aspectos que envolveram o acontecimento: Que aconteceu? Quais as conseqüências? Os funcionários foram devidamente treinados