Pontuação Do Poema Ouvir Estrelas

VERSOS, SONS E RITMOS Norma Goldstein Capítulo 1 - A unidade do poema Um discurso específico Como toda obra de arte, o poema tem uma unidade, fruto de características que lhe são próprias. Ao analisar um poema, é possível isolar alguns de seus aspectos, num procedimento didático, artificial e provisório. Nunca se pode perder de vista a unidade do texto a ser recuperada no momento da interpretação, quando o poema terá sua unidade orgânica restabelecida. Nos textos comuns, não-literários,…

comendo sem parar e, quando os meninos perdidos e os piratas se enfrentam, só botam a língua de fora uns para os outros. Mas com a chegada de Peter, que detesta moleza, todos já estão se agitando de novo. Se você encostasse o ouvido no chão agora, ia ouvir a ilha inteira fervilhando de vida. Nesta noite, as principais forças da ilha estavam dispostas da seguinte maneira. Os meninos perdidos saíram à procura de Peter, os piratas saíram à procura dos meninos perdidos, os…

límpida ou negra; sei apenas que a cabeça me escaldava de embriaguez. As taças tinham ficado vazias na mesa: aos lábios daquela criatura eu bebera até a última gota o vinho do deleite… Quando dei acordo de mim estava num lugar escuro: as estrelas passavam seus raios brancos entre as vidraças de um templo. As luzes de quatro círios batiam num caixão entreaberto. Abri-o: era o de uma moça. Aquele branco da mortalha, as grinaldas da morte na fronte dela, naquela tez lívida e…

confiança na existência futura. d) revolta contra a máquina. 03 – Que sentimento o relógio provoca no poeta? a) Macabro prazer b) Perturbadora intranqüilidade c) Terror incontido d) Filosófica resignação 04 – Contrasta com a idéia geral do poema a sensação de a) serenidade. b) tranqüilidade. c) inconformismo. d) aceitação. 05 – No texto “Embora bonito o vestido, o tecido era ruim, fato que não impedia de se notar, entretanto, o corpo escultural daquela jovem.”, quanto…

férias de janeiro tinha que ler Os Lusíadas. E não houve quem conseguisse demover o professor Leonardo dessa loucura. -- Qual é o problema de vocês lerem? Aliás, não compreendo como ainda não o leram. Leiam, mesmo que não entendam direito o poema. Não tem importância. O importante mesmo é que consigam lê-lo. -- Isso não é justo. E os nossos direitos? - achava de dizer o Zé Mario, que era filho de advogado e pensava que entendia de leis. -- O que não é justo é vocês não…

análise linguística, as atividades orais, as propostas de atividades da Oficina e o conjunto, como um todo, visam despertar o interesse do aluno pela língua escrita e falada, bem como auxiliar o professor no desenvolvimento das habilidades de falar, ouvir, ler e escrever. PRINCÍPIOS METODOLÓGICOS Com as informações disponíveis sobre o desenvolvimento cognitivo, com os processos de aprendizagem da língua escrita e as contribuições da ciência da linguagem, o ensino de língua materna…

recursos humanos desprovidos de competência o projeto não foi adiante, mas nem por isto houve desistência. Em 2005 o novo prefeito traz para Itabela a FTC ead e passou a oferecer parte do pagamento e os professores do município pagariam outra parte, a estrela voltou a brilhar. Concluiu então o curso de Letras – Português/Inglês pela Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC ead em 2008. Matriculou-se no curso de Especialização de Lingua Portuguesa em 2009 terminando no mesmo ano e o…

vezes, sua ausência ou presença pode mudar o sentido de uma frase. Duvida? Não irei estudar hoje. Não, irei estudar hoje. Viu como uma vírgula pode mudar completamente os seus planos para hoje em relação aos estudos? O uso desse sinal de pontuação se torna mais simples se refletirmos sobre as funções que ele pode ter e a lógica geral que rege seu uso. Uma oração em ordem direta em português é escrita da seguinte forma: SUJEITO + VERBO + COMPLEMENTOS + ADJUNTOS (CARLOS)…

interiorização das principais relações entre os sistemas fonológico e ortográfico, inicia-se um segundo momento. Nele, apresentam-se como fundamentais: a aprendizagem de novas convenções sobre o modo como o texto escrito se organiza, o uso correcto da pontuação, o alargamento do repertório lexical e o domínio de uma sintaxe mais elaborada. Em simultâneo, deve processar-se a aprendizagem gradual de procedimentos de compreensão e de interpretação textual, associados à promoção do…

escrita. Em um universo letrado que oferece pistas e possibilidades para um pensamento alfabetizado. Durante muito tempo, acreditou-se que, primeiro, os educandos deveriam conhecer as letras, saber juntá-las, relacioná-las com a pauta sonora, saber pontuação, regras gramaticais etc. Só depois conseguiriam lidar com a linguagem escrita, ou seja, com a elaboração e compreensão dos textos. Decodificar na educação tem um conceito mais amplo, tanto para a palavra decodificar como para os…