Pontos Sensiveis Na Escola

faz uso de esmaltes claros com decoração. Exercícios físicos programados: Seguindo ordens médicas, não realiza exercícios físicos, apenas pequenas caminhadas de trajeto: Escola-Casa/ Casa-Escola. Sono e Repouso: Dorme bem, exceto quando não se sente bem. Recreação e lazer: Realiza passeios com familiares, freqüenta a escola regular. Hábitos Alimentares: Dieta livre, segundo a mãe “Come de tudo e mais um pouco”. Eliminações Urinárias: Paciente faz uso de fraldas higiênicas, têm cerca de 6 a

PLATÃO E ARISTÓTELES PLATÃO Platão afirmava que existem dois mundos: o sensível que é aquele em que nos encontramos e o inteligível que só pode ser alcançado pela razão e pela lógica. Para Platão, só o mundo inteligível é real enquanto que o sensível é transitório e ilusório. Ele explicou isso no famoso Mito da Caverna: "Imaginemos um muro bem alto separando o mundo externo e uma caverna. Na caverna existe uma fresta por onde passa um feixe de luz exterior. No interior da caverna

Escola Brasileira de Medicina Chinesa – EBRAMEC Pós-graduação em Acupuntura Raquel Cabral Medina Aplicação da Nova Craniopuntura Escalpeana de Yamamoto (YNSA) no tratamento de dores músculo-esqueléticas. São Paulo 2009 Raquel Cabral Medina Aplicação da Nova Craniopuntura Escalpeana de Yamamoto (YNSA) no tratamento de dores músculo-esqueléticas. Trabalho de Conclusão de Curso de Pós Graduação em Acupuntura apresentado à Escola Brasileira de Medicina Chinesa (EBRAMEC), sob orientação do Prof

superstições, crendices e sensibilidade, aos poucos, com o passar do tempo e principalmente com a chegada do Iluminismo, desenvolveu e abraçou a ciência, que seria um estudo mais aprofundado de tudo o que nos cerca, mas que seria mais objetivo e menos sensível. Com o avanço da ciência, as prioridades sociais se modificaram, já que o conhecimento se tornou uma forma de poder que nem todos teriam acesso, criando novas divisões de classes e o desenvolvimento de novos motivos de exclusões…

Seu contato com Platão sendo este seu mestre foi importante para sua formação. Pois através deste, saiu da Academia de Platão para poder ter suas ideias, e transformar algumas já prontas acerca da filosofia e das ciências naturais. a criação da Escola Liceu, sendo ele chamado pelo rei Felipe II, o qual confiara-lhe a educação de seu filho Alexandre. Esta ação, mais tarde culminará em sua fuga e exílio, morrendo pouco tempo depois, por uma doença. Após seu exílio e morte, alguns de seus escritos

PORTILHO ROTEIRO DE APRESENTAÇÃO TEMA: Contribuições Político-Pedagógicas das novas tendências da educação ambiental para o cotidiano da relação escola-comunidade. As novas tecnologias na educação ambiental instrumentos para mudar: O jeito de ensinar e aprender na escola. (IZABEL CRISTINA COELHO MOREIRA) Um mundo sem educadores? Tecnologia na escola não é “só” uma ferramenta. (RONIVALDA BRANQUINHO DOS ANJOS) O foco no conteúdo. Pluralismo Epistemológico. Transição da…

um ponto material, não varia. Se o ponto estiver em repouso permanece em repouso e, se estiver em movimento, permanece com velocidade constante realizando movmento retilínio e uniforme. Na prática não é possível obter um ponto material livre da ação de forças. No entanto, se o ponto material estiver sujeito a nenhuma força que atue sobre ele, ele estará em repouso ou descreverá movimento retilínio e uniforme. A existência de forças, não equilibradas, produz variação da velocidade do…

a lhes ensinar. Eles não ensinavam em um determinado local, eram conferencistas itinerantes, viajando constantemente. Os sofistas ensinavam por meio de uma designação geral de filosofia que compreendia uma série de conhecimentos não abordados pela escola regular, como: física, geometria, medicina, astronomia, retórica, artes e a filosofia em si. Os sofistas negam a existência da verdade, ou pelo menos a possibilidade de acesso a ela. Para os sofistas, o que existe são opiniões: boas e…

David Émile Durkheim nasceu em 15 de abril de 1858 em uma pequena cidade chamada Épinal. Primogênito de uma família de fortes raízes judaicas, desde muito cedo decidiu não seguir o destino que lhe havia sido traçado pela tradição: deixou para trás a escola de preparação para o rabinato, decidindo que seria um professor. Sem imaginar que os passos seguidos nessa nova direção acabariam por criar as condições para que viesse a se tornar o fundador de uma nova disciplina: a sociologia. O…

de pedagogia se reporta a uma teoria que se estrutura a partir e emfunçãoda prática educativa. A pedagogia, comoteoria daeducação, busca equacionar,de alguma maneira, o problema da relação educador-educando, de modo geral, ou, no caso específico da escola, a relação professor-aluno, orientando o processo de ensino e aprendizagem.” “As diferentes concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a primeira seria composta pelas concepções pedagógicas que…