Pontos Notáveis Desenho Geométrico

primeiras obras decidiu substituir o nome civil, José Maria Fernandes Marques, pelo nome artístico José de Guimarães, em homenagem à sua cidade natal. É considerado um dos grandes artistas plásticos portugueses de Arte Contemporânea. Com uma obra notável, tanto na pintura como na escultura, fez também incursões actividades criativas a nível estético, quer nacional, quer internacionalmente. Um dos mais galardoados estetas portugueses, José de Guimarães encontra-se representado em museus…

antigas cidades romanas: pedras de templos e edifícios (LAMAS, 2011, p. 151) A sobreposição de traçados e de construções realiza-se sem uma ordem predefinida e com pontos de apoio nos eixos que ligam as cidades, estradas de passagem, portas das muralhas, pontes sobre os rios, etc (LAMAS, 2011, p. 151) Gradualmente, novos conceitos de desenho vão tomando lugar: abandona-se a escala monumental das cidades romanas em favor de uma morfologia mais intimista, culminando na forma e escala…

fotográfica livre de sentimentalismo. 2.(ENEM/2002) O autor da tira utilizou os princípios de composição de um conhecido movimento artístico para representar a necessidade de um mesmo observador aprender a considerar, simultaneamente, diferentes pontos de vista. Das obras reproduzidas, todas de autoria do pintor espanhol Pablo Picasso, aquela em cuja composição foi adotado um procedimento semelhante é: 3. (ENEM/2002) A leitura do poema Descrição da guerra em Guernica…

vez que já não eram mais nômades. Representações dos humanos em atividades domesticam cotidianas. Idade dos Metais Criação de espadas, escudos, taças, máscaras, adornos pessoais, arreios, etc. Representações abstratas, com elementos geométricos e simbólicos. O ouro é sinal de riqueza e prestígio social. E associado aos governantes aparecem vasos de ourivesaria e bijutaria como brincos, braceletes, pulseiras, anéis, fíbulas, gorjais e línuas. IDADE ANTIGA Arte…

posterior, não só ocupam o centro da obra de Franz Boas (1858-1942), mas revelam-se estratégicas do ponto de vista de seu projeto teórico e de sua trajetória institucional. Trata-se, assim, de investigar, no âmbito da perspectiva teórico-metodológica do autor, o que essa experiência da materialidade associada à cultura, que encontra em Primitive Art1 a sua forma mais acabada, supõe. Como ponto de partida, portanto, é preciso esclarecer o estatuto que Boas atribui à arte,…

os estilos encontrados, analisando a situação patrimonial e destacando a importância do desenho urbano da capital paraibana no panorama brasileiro. 3 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO _______________________________________________ 05 2. CONTEXTO HISTÓRICO _______________________________________ 06 3. CARACTERÍSTICAS URBANÍSTICAS E ARQUITETÔNICAS____________________________________________ 07 4. DESENHO URBANO __________________________________________ 14 5. ANÁLISE DAS…

como invenção, 129. Níveis de abstração, 134. La Source, 141. Informação visual, 145. 4. DESENVOLVIMENTO Por que as crianças desenham assim?, 153. A teoria intelectualista,755. Elas desenham o que vêem, 158. Conceitos representativos, 759. O desenho como movimento, 767. O círculo primordial, 7 64. A lei da diferenciação, 7 69. Vertical e horizontal, 7 72. Obliqüidade, 7 77. A fusão de partes, 7 79. Tamanho, 184. Os erroneamente chamados girinos, 187. Tradução para duas dimensões,…

como invenção, 129. Níveis de abstração, 134. La Source, 141. Informação visual, 145. 4. DESENVOLVIMENTO Por que as crianças desenham assim?, 153. A teoria intelectualista,755. Elas desenham o que vêem, 158. Conceitos representativos, 759. O desenho como movimento, 767. O círculo primordial, 7 64. A lei da diferenciação, 7 69. Vertical e horizontal, 7 72. Obliqüidade, 7 77. A fusão de partes, 7 79. Tamanho, 184. Os erroneamente chamados girinos, 187. Tradução para duas dimensões,…

como invenção, 129. Níveis de abstração, 134. La Source, 141. Informação visual, 145. 4. DESENVOLVIMENTO Por que as crianças desenham assim?, 153. A teoria intelectualista,755. Elas desenham o que vêem, 158. Conceitos representativos, 759. O desenho como movimento, 767. O círculo primordial, 7 64. A lei da diferenciação, 7 69. Vertical e horizontal, 7 72. Obliqüidade, 7 77. A fusão de partes, 7 79. Tamanho, 184. Os erroneamente chamados girinos, 187. Tradução para duas dimensões,…

como invenção, 129. Níveis de abstração, 134. La Source, 141. Informação visual, 145. 4. DESENVOLVIMENTO Por que as crianças desenham assim?, 153. A teoria intelectualista,755. Elas desenham o que vêem, 158. Conceitos representativos, 759. O desenho como movimento, 767. O círculo primordial, 7 64. A lei da diferenciação, 7 69. Vertical e horizontal, 7 72. Obliqüidade, 7 77. A fusão de partes, 7 79. Tamanho, 184. Os erroneamente chamados girinos, 187. Tradução para duas dimensões,…