Político Pedagógico Celso Vasconcellos

INTRODUÇÃO Projeto Político-pedagógico é um documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando as exigências legais do sistema educacional, bem como as necessidades, propósitos e expectativas da comunidade escolar. Nisso residem duas características fundamentais do projeto político-pedagógico, definidas por Libâneo (2004, p. 152): considerar o que já está instituído (legislação, currículos, métodos, conteúdos, clima…

1. INTRODUÇÃO Na contemporaneidade muito se fala sobre o coordenador pedagógico e sua atuação na comunidade escolar, como aquele que tem a função de, entre tantas outros, cuidar para o desenvolvimento pessoal e profissional do professor. Mas, também se pergunta: Ele, de fato, é necessário no ambiente escolar? Quem é, na verdade, esse especialista, que carrega consigo a responsabilidade de, efetivamente, promover a formação dos docentes, assumindo esse papel, que é seu por excelência? Não cabe

de graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA cícero santos silva A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR. Arapiraca-AL 2014 Arapiraca-AL 2014 cícero santos silva Trabalho de Produção Textual Interdisciplinar Individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral. A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR. SUMÁRIO TOC \o "1-3" \h \z \u 1INTRODUÇÃO........

DE ENSINO-APRENDIZAGEME PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓCICO Belém - Pará 2012 Alex Lobato Adriano Bruno Aldilene Reis Andrielly Macedo Carlos Eduardo Ananda Mourão Alteniza Nunez PLANEJAMENTO: PROJETO DE ENSINO-APRENDIZAGEME PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓCICO

racionais para alcançar o que desejamos. Níveis de abrangência Celso Vasconcellos sinaliza diferentes níveis de abrangência do planejamento, são eles:  Planejamento do Sistema de Educação – Elaborado a nível nacional, estadual e/ou municipal, incluindo as políticas públicas nacionais. Temos por exemplo, o Plano Nacional de Educação, elaborado pelo governo federal. Planejamento da Escola – Traduzido no Projeto Político Pedagógico, é o plano integral da instituição. Composto…

INTRODUÇÃO 3 2 O QUE É PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E PARA QUE SERVE O PPP NA ESCOLA 4 3 QUEM ELABORA O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E QUAL A PARTICIPAÇÃO DO PROFESSOR NELE 6 4 POR QUE É IMPORTANTE O PROFESSOR CONHECER O PPP E POR QUE É IMPORTANTE DISCUTIR A ESCOLA E O PPP NAS LICENCIATURAS 8 5 considerações finais 9 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 13 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho, pretendemos discutir questões referentes à elaboração do Projeto Político Pedagógico na escola,…

cientificamente, como é o caso dos conceitos pedagogico. Assim, é importante que o projeto preveja aspectos relativos aos valores que se deseja instituir na escola, relacionando o que se propõe na teoria com a forma de fazê-lo na prática ; sem esquecer, é claro, de prever os prazos para tal. Além disso, um mecanismo de avaliação de processos tem de ser criado, revendo as estratégias estabelecidas para uma eventual re-elaboração de metas e ideais. VASCONCELLOS, Celso dos S.…

PPP - PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Conceituais, políticas e filosóficas do Planejamento Escolar Planejar faz parte de nosso cotidiano, por exemplo, quando decidimos seguir por determinado caminho e não por outro, ou quando projetamos organizar uma festa de aniversário para nossos filhos. Há diferentes tipos de planejamento, vinculados aos diferentes contextos, objetivos e fins, desde os mais simples aos mais complexos referentes à organização de diferentes instituições sociais, como por

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho veremos um pouco sobre estrutura e organização do Projeto Político Pedagógico como também sua importância para o trabalho da equipe escolar. Veremos o significado de cada palavra do Projeto Político Pedagógico, sua fundamentação legal e os sete tópicos indispensáveis para a elaboração do PPP. O PPP é o caminho que norteia todas e quaisquer ações no contexto escolar.…

e participar do mundo de forma diferente. A avaliação deverá ser reflexiva, relacional, compreensiva obedecendo às regras propostas pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior. Nesta perspectiva, a avaliação exige o compromisso político - pedagógico que estimule a tomada de decisões dos professores, para um possível entendimento reflexivo de conhecimento do aluno com coerência ao mundo em que vive. Por isso é importante, a interação entre os participantes diretos e indiretos…