Políticas Públicas De Esporte E Lazer

Recreação e Lazer História da Recreação Segundo Gomes e Elizalde (2012), a principal abordagem remete, inevitavelmente, aos Estados Unidos. Para compreender a recreação como um fenômeno social/educativo é necessário retroceder ao final do século XIX, quando ocorreu uma ampla difusão do recreacionismo. Essa proposta propiciou a sistematização de conhecimentos e metodologias da intervenção para crianças, jovens e adultos. Esses conhecimentos fundamentam-se na sistemática da recreação…

SERVIÇO SOCIAL – 6ª SÉRIE Políticas de Atendimento à Criança, Adolescente e Idoso Pólo- Jundiaí /SP CAÍQUE SOUZA SANTOS RA: 4300066279 DANIELA PAULA BARUTA RA: 4359827825 DÓRICA DANTAS SOUZA SÁ RA: 8742142663 PROFESSORA TUTORA A DISTÂNCIA: JÔSI DA COSTA GREFFE JUNDIAÍ 11-2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL…

ASSISTÊNCIA SOCIAL Tema: Consolidar o SUAS de vez rumo a 2026. Lema: Pacto Republicano no SUAS rumo a 2026: O SUAS que temos e o SUAS que queremos. Desde a I Conferência Nacional de Assistência Social, em 1995, temos trilhado um caminho de construção da política sob o paradigma da proteção social,cujas bases estão alicerçadas na Constituição Federal e na LOAS. A luta pela universalização do acesso da população brasileira aos direitos socioassistenciais e pela superação do legado…

MOTA DA SILVA LAZER E DROGAS: Análise das publicações em periódicos da área Campinas 2009 HELOISA MOTA DA SILVA LAZER E DROGAS: Análise das publicações em periódicos da área Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) apresentado à Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas para obtenção do título de Bacharel em Educação Física. Orientador: Profª Dra. Silvia Cristina Franco Amaral Campinas 2009 HELOISA MOTA DA SILVA LAZER E…

A CUFA (Central Única das Favelas) é uma organização brasileira reconhecida nacionalmente pelas esferas políticas, sociais, esportivas e culturais. Foi criada a partir da união entre jovens de várias favelas, principalmente negros que buscavam espaços para expressarem suas opiniões, questionamentos ou simplesmente sua vontade de viver. A CUFA promove atividades nas áreas da educação, lazer, esportes, cultura, cidadania e trabalha grafite, DJ, break, rap, audiovisual, basquete de rua,…

também quem argumente que aqui não é a França ou a Holanda, onde o uso da bicicleta como meio de transporte (e não apenas de lazer) é uma realidade. Como você se coloca diante dessa discussão? Acredita que a bicicleta é uma opção viável ou acha que, independentemente de intervenções governamentais, as bikes não deixarão de ser utilizadas somente como meio de esporte e lazer? Leia a seguir algumas informações que podem ajudá-lo a refletir sobre o assunto e discuta-o numa dissertação…

vez mais a desigualdade social e, assim, possibilite que nós vivamos em um mundo cada vez justo e acessível. A proposta deste estudo foi analisar e compreender as políticas públicas de incentivo às práticas físico-esportivas e de lazer para pessoas com deficiência: (1) Política Nacional de Esporte produzida pelo Ministério do Esporte e (2) Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência produzida pela então Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de…

RESUMO Ao afirmar-se que o esporte é um fenômeno social de grande relevância nos tempos modernos, com certeza não se estará expressando uma novidade, mas sim, revelando um mundo que necessita sempre ser estudado, principalmente na constante evolução da infância e adolescência onde se contempla dimensões geográfica, socioeconômica, política, religiosa, psicológica e familiar. Este trabalho voltou-se para a análise do handebol como instrumento

e especificidades. As ações socioeducativas perpassam toda a Política da Assistência Social, para que possam ofertar aos cidadãos um conjunto diversificado de oportunidades de aprendizagem, que objetivam, entre outros, o desenvolvimento da autoconfiança e de capacidades com vistas à construção de um novo projeto de sociedade. O campo socioeducativo deve promover a aprendizagem de convívio social e de participação na vida pública, visando conjugar a educação e a valorização dos…

complexidade dos estudos efetuados talvez venha a ressaltar a relatividade do retorno esperado em longo prazo. De outro norte, sabe-se que a valorização e o exerço dos direitos e deveres da criança e adolescentes está desvalorizada e devagar. Apesar das políticas sociais e da existência de alguns documentos tão bem elaborado e ao mesmo tempo muito complexo, como o Estatuto da Criança e do Adolescente, a Constituição Federal de 1988 e o conselho Nacional de Direito da Criança e do…