Políticas Públicas Atuais Voltadas Para A Educação

POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL BRANDÃO, Isabel Cristina - UFSCar GT: Educação de Crianças de 0 a 6 anos/ nº 07 Agência Financiadora:. Não contou com financiamento Neste estudo1, pretendo discutir as Políticas Públicas de Educação Infantil dos Municípios de Belo Horizonte, no Estado de Minas Gerais, e de Vitória da Conquista, no Estado da Bahia a partir de 1996, ano em que foi promulgada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) (Lei 9394/96). A partir dessa…

EDUCAÇÃO DO CAMPO NO SUDESTE PARAENSE: DIAGNÓSTICO DE ABRANGÊNCIA DA LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO NO CAMPO - PROCAMPO Cícero Italiano Sobrinho[1] Cícero Antônio Sobreira Fidélis[2] Vanilson Oliveira Paz[3] Universidade Aberta do Brasil - UAB Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Pará - IFPA ciceroitaliano@gmail.com¹ cicerofidelis.ifpa@gmail.com² vanilsonpaz@yahoo.com.br³ RESUMO A pesquisa teve como objetivo promover um levantamento/diagnóstico da…

.3 4-Politicas Estruturais..............................................................................................4 5-Educação................................................................................................................4 6-Educação de jovens e adultos..............................................................................4 7-Saúde.......................................................................................................................4…

Educação para o Desenvolvimento Sustentável no Brasil A inclusão de educação ambiental nos mais baixos níveis escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro Para estabelecer uma ponte entre o Brasil do presente e do futuro, é imprescindível uma educação de qualidade, formadora de cidadãos comprometidos com uma vida social solidária e preparados para os desafios de uma sociedade cada vez mais demandante de informação e conhecimento. Um esforço…

Vanilsa Perpetua Ferreira POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Pará de Minas 2013 Vanilsa Perpetua Ferreira POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Marcos históricos e normativos da educação inclusiva Orientadora: Míriam Pará de Minas

de Fátima Magalhães Teixeira A educação e a construção da cidadania: eixos Temáticos da ética e da democracia Ulisses F. Araújo Em seu sentido tradicional, a cidadania expressa um conjunto De direitos e de deveres que permite aos cidadãos e cidadãs o direito de participar da vida política e da vida pública, podendo votar e serem votados, participando ativamente na elaboração das leis e do exercício de funções públicas, por exemplo. Hoje, no no entanto, o…

Eliane Martins Período: 2 Semestre SERRA, 2014 TODOS PELA EDUCAÇÃO PDE, FUNDEB, IDEB, PAR, PDDE SERRA, 2014 Introdução Este trabalho é resumidamente feito para entendermos alguns dos programas que regem a educação brasileira, assim como seus propósitos, vínculos, tipos de participações, destinos dos recursos repassados e enquadramento das instituições beneficiadas. PDE - Todos Pela Educação Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE) foi criado, em 1998,…

Ensino das Ciências) – Universidade Federal Rural de Pernambuco. Departamento de Educação. Inclui bibliografia e apêndice CDD 338.9 1. Desenvolvimento sustentável 2. Livros didáticos 3. PCN 4. Biologia – Estudo e ensino I. Oliveira, Maria Marly de 5 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DAS CIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NOS LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA Sandra…

Os avanços ocorridos na tecnologia digital no mundo contemporâneo têm provocado grandes transformações na formação docente, representando um verdadeiro desafio para a Educação em todos os níveis. As informações antes provenientes dos meios de comunicação de massa, são substituídas na era digital pela convergência entre a diversidade desses meios, através das redes. A recepção das informações fica mais interativa, as linguagens ou códigos distintos se fundiram em linguagens…

ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Educação Profissional e Educação em ambientes não escolares AMANDA CRISTINA M. DOS A. CRIPPA – RA: 5817130878 CRISTIANE SAVIELLO DE SOUZA – RA: 5312964118 LUCELIA DE OLIVEIRA OLTRAMARI – RA: 7983671525 RENATA AP. DA SILVA PRADO VALÉRIO – RA 6318188041 VERIDIANA S. DE S. FARAONE – RA: 5312965467 São Paulo 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO…