Políticas Neoliberais Sistema De Ensino

econômico? Os grandes interesses econômicos – essa complacente adesão ao modelo de produção, consumo e organização social dos países ricos – estão em contradição crescente com as necessidades básicas de sobrevivência da nossa sociedade. A estabilidade do sistema se sustenta no poder de dominação dos grandes agentes econômicos, das mega-corporações, dos onipotentes grupos financeiros internacionais e, também, na subalteridade dos governos dependentes, dos poderosos grupos econômicos…

CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA CURSO DE PÓS - GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA Políticas Públicas e Organização da Educação Brasileira “uma a que chamo natural ou física, por ser estabelecida pela natureza, e que consiste na diferença das idades, da saúde, das forças do corpo e das qualidades do espírito e da alma; a outra a que se pode chamar de desigualdade moral ou política, por depender de uma espécie de convenção e ser estabelecida, ou pelo menos autorizada pelo consentimento…

com a presença dos dirigentes institucionais, representantes do poder público, familiares e moradores da comunidade. Procura-se se contextualizar a educação brasileira, de forma resumida, nos períodos históricos, trazendo elementos da economia e política vigente em cada período, dando um enfoque na educação não-formal desenvolvida pelas organizações do terceiro setor a partir da década de 1990. Pode-se perceber que apesar do resultado positivo alcançado pelo Projeto “Educar para…

documentos oficiais do governo brasileiro em meados da década de 80, cujo processo de “democratização” torna-se presente nas instâncias política e civil. Presencia-se, então, a consolidação, na história da política brasileira, de conceitos como democracia participativa e representativa, e a possibilidade de a sociedade civil participar da elaboração e implementação de políticas públicas. De fato, a questão da autonomia escolar já vem sendo discutida desde as décadas de 70 e 80, quando,…

Mestrado e Doutorado em Sociologia pela Universidade Federal do Ceará (2001 - 2002 e 2004-2008). Tem experiência na área de ensino de Sociologia, Ciência Política e Metodologia da Pesquisa Científica. Como pesquisador, professor e orientador trabalha com os seguintes temas: Dependência Química, Capitalismo Contemporâneo, Trabalho, Desenvolvimento, Conflitos Sociais e Políticas Públicas. É Professor da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), lecionando no Departamento de Filosofia e…

Sistema de Ensino Presencial Conectado SERVIÇO SOCIAL MARIA ALECE OLIVEIRA ROCHA CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS SOCIAS NO BRASIL Resgate e reflexão dos pontos mais relevantes do processo de construção das políticas sociais brasileiras. Curvelo 2011 MARIA ALECE OLIVEIRA ROCHA CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS SOCIAS NO BRASIL Resgate e reflexão dos pontos mais relevantes do processo de construção das políticas sociais brasileiras. Trabalho apresentado a: Fundamentos históricos,…

de ser a única instituição no domínio do ensino superior e na produção de pesquisa, a universidade entrara numa crise de hegemonia. A segunda crise era a crise de legitimidade provocada pelo facto de a universidade ter deixado de ser uma instituição consensual em face da contradição entre a hierarquização dos saberes especializados através das restrições do acesso e da credenciação das competências, por um lado, e as exigências sociais e políticas da democratização da universidade…

Uma Radiografia do Ensino de Graduação em Administração Pública no Brasil (1995-2006). Segundo Coelho a hipótese de que o ensino de graduação em administração pública nacional está se revalorizando, de tal maneira que o ensino resulta da conjuntura do Estado e estimula-se com os projetos de reforma administrativa, é verossímil, diante da reforma do Estado no Brasil (e do déficit de gestão pública nos governos), além do crescimento do setor público não-estatal, que a formação…

Fundamentos das Políticas Sociais SUMÁRIO 1. Introdução...................................................................................................................4 2. Políticas Públicas e a Constituição de 1988................................................................4 3. Considerações Finais................. ..................................................................................8 5. Referências Bibliográficas................................................

neoliberalismo. V A tese enfrenta algumas destas polêmicas no sentido de contribuir para o presente e futuro de nosso projeto profissional, na direção sociopolítica que o construimos e consolidamos. Pressupõe autonomia e independência teórica e política de atuação sócio-profissional nas conquistas imediatas por direitos sociais e trabalhistas e históricas no horizonte da emancipação humana Palavras-chaves: direção sociopolítica, tradição marxista, projeto ético-político como processo…