Políticas De Educação Infantil Direitos Da Infância E As

A EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL RESUMO Este artigo tem como objetivo investigar como se deu a evolução da Educação Infantil no Brasil, e de que maneira veio contribuir para o aprendizado das crianças pequenas. Para isso foi necessário o entendimento de algumas leis como a 5692-72, 9394-96, a mais recente 11274-06 e a constituinte de 88 que melhor esclareceram sobre esse…

1. INTRODUÇÃO Uma grande discussão vem ocorrendo nas mudanças no âmbito das instituições que atuam com crianças de zero a cinco anos, Educação Infantil, trazidas pelo embasamento legal e pelas diretrizes atuais da Educação Infantil, no contexto brasileiro. Procurando realizar uma ligação com a Política assistencialista, diante às mudanças no atendimento educacional e social e às características próprias das instituições que atendem crianças vindas de famílias pobres

O CONCEITO DE INFÂNCIA NO DECORRER DA HISTÓRIA Laura Bianca Caldeira* RESUMO: O presente trabalho teve como objetivo principal analisar a infância do ponto de vista histórico, promovendo assim, uma compreensão a cerca da mudança de paradigma no que diz respeito ao conceito de infância no decorrer da história. Palavras Chave: Infância; Conceito; Paradigma; Mudança; História. Introdução “A fascinação pelos anos da infância, um fenômeno relativamente recente” (HEYWOOD, 2004,…

O CONCEITO DE INFÂNCIA NO DECORRER DA HISTÓRIA CELINA BEREGULA* Resumo: O presente trabalho teve como objetivo principal analisar a infância do ponto de vista histórico, promovendo assim, uma compreensão a cerca da mudança de paradigma no que diz respeito ao conceito de infância no decorrer da história. Palavras Chave: Infância.Conceito. Paradigma. Mudança.História. Abstract: This study aimed to analyze the infancy of historical perspective, thus promoting an understanding about the paradigm

A estrutural regimental do MEC estabelece como área de competência do MEC: • Política nacional de educação. • Educação infantil. • Educação em geral, compreendendo ensino fundamental, ensino médio, ensino superior, ensino de jovens e adultos, educação profissional, educação especial e educação à distância, exceto ensino militar. • Avaliação, informação e pesquisa educacional. • Pesquisa e extensão universitária. • Magistério. • Assistência financeira a famílias carentes para a…

POLÍTICAS PÚBLICAS E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE DIZEM OS DOCUMENTOS OFICIAIS. NASCIMENTO, Débora Silva do ¹ SÁ, Amanda Ferreira da Costa ² Nos últimos vinte anos, a Educação Infantil registrou diversos avanços legislativos em nosso país, os quais passaram a assegurar o direito educacional à criança de 0 a 5 anos de idade. Sentindo-se cada vez mais responsável, e com o apoio da família, o poder público vem elaborando políticas públicas pautadas na qualidade da…

BAZÍLIO, Luiz Cavaleri, KRAMER, Sonia. Infância, educação e direitos humanos, 2.ed., SP; Cortez, 2006. 1. Crianças – Direitos; 2. Crianças e adolescentes – Leis e legislação – Brasil; 3. Direitos humanos; 4. Educação de crianças. I. Kramer, Sonia. II. Titulo. Os autores desta coletânea nos apresentam no primeiro momento, a situação da infância e da adolescência dramática tão marcada pela história da vida de exclusão, escravidão, desigualdade, violências (domésticas, psicológicas,…

Políticas Públicas em Educação Infantil A partir da Lei 9394-96 é obrigatoriedade e dever de Estado o atendimento a criança de zero a seis anos. A Educação Infantil passa a ser definida como primeira etapa da Educação Básica cuja função da avaliação nessa etapa da educação é o caráter não promocional. É estabelecida, também, a partir da LDB, que esta educação deverá ser oferecida em Creches ou entidades equivalentes, para crianças de zero a três anos, e em Pré-escolas, para crianças…

PREVENÇÃO E ERRADICAÇÃO INFANTIL: A luta pelo direito das crianças de terem direitos. RESUMO Este artigo é fruto de estudos desenvolvidos através de pesquisas bibliográficas a respeito do Trabalho Infantil, o estudo apresenta as principais características do Trabalho Infantil no Brasil e as estratégias e mecanismos dos órgão envolvidos no combate ao Trabalho Infantil. Mostrando o aumento considerável do uso da mão - de - obra crianças e adolescentes, e que há uma crescente…

ensino e submetidos a controle social. (Artigo 5º da Resolução nº 5/2009 da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil) Educação infantil no Brasil: primeira etapa da educação básica A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, é oferecida em Educação infantil no Brasil: primeira etapa da educação básica Maria Fernanda Rezende Nunes • Patrícia Corsino • Vital Didonet Maria…