Política De Prática Acadêmica Uma Proposta Da Faculdade

igualmente, têm discutido o termo profissão: As diversas profissões são diferenciadas pelas funções que exercem na sociedade e hierarquizadas pelo grau de necessidade que o sistema tem delas, ou seja, pelo conjunto de características cognitivas e práticas – grau de abstração de conhecimento. Cabe também aos profissionais de um modo geral produzirem o mercado de trabalho no qual vão se inserir. É a disputa pelo espaço social entre áreas que definem o âmbito das profissões. (Lancman 1998:…

desafios que historicamente são postos e repostos à profissão? Quais os desafios que o Serviço Social ainda precisa superar para uma efetiva apropriação de uma racionalidade crítica e o desenvolvimento de uma estratégia de atuação crítica na sua prática cotidiana? Ao centrar a discussão sobre os principais desafios contemporâneos a uma efetiva implementação do projeto ético-político do Serviço Social brasileiro nos marcos da atual conjuntura, este texto apresentará indicações que irão contribuir

1 DIAGNÓSTICO DO CONTEÚDO SÓCIO-HISTÓRICO A FAD – Faculdade Dourados, iniciou suas atividades em agosto de 1999. Em 2003 foi comprada pelo grupo CESUP – Centro de Ensino Superior de Campo Grande, o qual a mantém com os mesmos propósitos, que é manter a qualidade do ensino e oportunizar a seus acadêmicos contato com as necessidades, oportunidades e realidades do mercado que atuarão. Entretanto, nem sempre é possível manter os cursos de graduação atualizados, pois isso demanda avaliação…

QUE ATUA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE SAMAMBAIA- DF Taguatinga, DF 2013 AMANDA MIRANDA XAVIER FORMAÇÃO CONTINUADA: NA VISÃO DO PROFESSOR QUE ATUA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE SAMAMBAIA- DF Monografia apresentada à banca examinadora da Faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas - FACITEC, como exigência parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. Orientador (a): Profª Msc: Miriam Monaco Moca Taguatinga, DF 2013 Dados internacionais de…

.....16 8.1. Conteúdo de formação fundamental em direito.................................................17 8.2. Conteúdo de formação profissional....................................................................18 8.3. Conteúdo de formação prática............................................................................18 9. COMPONENTES CURRICULARES.............................................................................19 9.1. Componentes obrigatórios..............................

extensionista em direito Helayne Candido Pereira 1 Resumo O presente trabalho tem como objetivo traçar uma leitura crítica do modelo predominante de extensão universitária nos cursos de direito do Brasil, e fundamentar o surgimento de uma nova proposta de extensão: a assessoria jurídica universitária popular - AJUP. Primeiramente é analisada a educação jurídica numa perspectiva histórica, em que são identificados momentos que contribuíram para a formação do modelo tradicional…

unesp UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências e Letras Campus de Araraquara - SP HAMILTON ÉDIO DOS SANTOS VIEIRA A CONSTRUÇÃO DOS SABERES DOCENTES: um olhar sobre as experiências de professores da disciplina de História acerca da temática de diversidade sexual ARARAQUARA - SP 2014 HAMILTON ÉDIO DOS SANTOS VIEIRA A CONSTRUÇÃO DOS SABERES DOCENTES: um olhar sobre as experiências de professores da disciplina de História acerca da temática de diversidade

INTRODUÇÃO Durante sua evolução histórica, o Ensino Jurídico Brasileiro pode ser analisado em três fases, teoricamente compartimentadas. Essa delimitação surgiu com fundamento na eleição de três momentos básicos destacados na teoria política: os modelos de Estado Liberal, Social e Neoliberal. Com base nessa divisão, a primeira fase destacada parte do desenvolvimento do paradigma liberal no Brasil do Império. Num segundo momento, a contextualização histórica…

Vigilância em Saúde Paulo Sabrosa 1-Antecedentes históricos A prática da vigilância epidemiológica, com as características atuais, teve início na Europa, no século XIX, a partir da organização do campo da saúde pública e de modelos de registro e classificação de doenças. Tinha como propósito a identificação precoce das epidemias com grande potencial de difusão e de letalidade que acompanharam a urbanização e a etapa inicial da industrialização na Europa, procurando proteger a vida…

superior conheça todas as interfaces da operação turística em um mundo globalizado e dinâmico, buscando o aperfeiçoamento e posições nas mais diversas áreas da atividade turística, conduzindo o crescimento do turismo de forma sustentável, influenciando políticas e expandindo o campo de atuação. As Instituições de Ensino Superior tem o compromisso de oferecer educação de qualidade e formação que capacite o pensamento estratégico voltado ao debate e ao intercâmbio de conhecimento,…