Polo Metodologico

Compromisso de Estágio (modelo disponível no Polo Presencial) 2. Carta de Apresentação do acadêmico. 3. Termo de Aceite do acadêmico 4. Ficha de Avaliação na Escola-Campo 5. Ficha de Identificação do acadêmico 6. Ficha de Acompanhamento das Atividades Atenção: Verificar no portal da Unitins (www.unitins.br), no link “estágios”, se a escola em que o grupo realizará as atividades de PPP V é conveniada com a Unitins. Caso não seja, o coordenador de polo deve entrar em contato com a…

geografia. B – A escola dos Annales e a história-pesquisa 1 – Uma revista de combate a) A profissão de historiador se beneficiou, no universo acadêmico, no final do século XIX, pela sua função social e pela história constituir um modelo metodológico para outras disciplinas; b) Desde 1898, Tal predomínio foi ameaçado pela emergência da sociologia com Durkheim e a revista Année sociologique; c) Os sociólogos fracassam em se constituir como profissão; d) Tres fatores influenciaram…

didatica ava Didática e Prática de Ensino A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvidopor meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno... 1169 Palavras | 5 Páginas iohsahdi PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 2ª Série Algoritmos e Estrutura de Dados A atividade prática…

4CCHSADCBSPX01-O PÓLO REDE ARTE NA ESCOLA DA UFPB/BANANEIRAS: Promovendo Ações de Educação Continuada no Brejo Paraibano Daniele Cristina de Oliveira (1), Danilo Cavalcante de Almeida (2), Auricélia Venancio dos Santos(2), Maria do Socorro Silva (3), Alex da Silva Barbosa(4), Maria das Dores O. Albuquerque(4), Emilliano Rostand de Morais Célio(4), Angel Antonio Felizzola(4), Maria Nair Solano de Lima(5) Centro de Ciências Humanas Sociais e Agrárias/ Departamento de Ciências Básicas…

ELÉTRICA MARINGÁ 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 TEMA 3 1.2 PROBLEMA DE PESQUISA 3 1.3 JUSTIFICATIVA 4 1.4 OBJETIVOS 4 1.4.1 Objetivo Geral 4 1.4.2 Objetivos Específicos 4 2 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 5 2.2 A metodologia em uma pesquisa bibliográfica 5 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO 1. Com o estudo da energia solar através do efeito fotovoltaico, é possível gerar energia elétrica limpa e renovável, agregando…

de desenvolver, no âmbito acadêmico, competências para compreender e desenvolver a capacidade de atuar de forma interdisciplinar. Iniciando a sua trajetória é necessário que você compreenda a organização do seu curso, seus espaços presenciais no polo de apoio presencial assim como os espaços virtuais, pelos quais seu estudo e seus compromissos acadêmicos serão cumpridos. Assim apresentamos, neste guia de percurso, o funcionamento do curso e suas especificidades. Pela leitura atenta…

CURSO – PEDAGOGIA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL FICHA DE AVALIAÇÃO DA INTERVENÇÃO – 6º SEMESTRE Estagiário: Semestre: 6° Semestre_____________________ Turno: Noturno Polo: Escola: Associação Professor Regente: Tema da intervenção: Projeto água Turma: Maternal Período da intervenção: 18/09/2014 a 04/10/2014 Considere a legenda a seguir para atribuir conceito ao aluno em cada aspecto citado nas questões 1 e 2: I…

Há várias definições, de acordo com os autores e contextualizadas no tempo. 2-Contradições entre desenvolvimento e desenvolvimentismo; situando-os no tempo; Desenvolvimentismo: esta noção contém pólos modernos progressistas e pólos arcaçoes, tradicionais, atrasados. Tem haver também com pólos de grande desenvolvimentos como tecnológico e pequenos desenvolvimento que tem haver com ou não desenvolvimento das pessoas ou relativamente a nível pessoal. Desenvolvimento: esta noção foi…

Orientador: Prof. Dr. Maria Cecília Perez de Souza-e-Silva 2011 Este trabalho encontra-se dividido em 4 partes 1 – Introdução 1.1 - Contextualização 1.2 - Problemática 1.3 - Hipótese 1.4 - Contribuição 1.5 - Objetivo 2 – Procedimentos Metodológicos 3 – Fundamentação Teórica 4 – Considerações Finais 1 - INTRODUÇÃO 1.1 – CONTEXTUALIZAÇÃO i. Década de 80 – surgimento de tendências neoliberais ii. Redefinição do papel do Estado na economia iii.A área de Recursos…

..........4 1.4.2 Objetivos Específicos.................................................................................4 2 REVISÃO LITERÁRIA...................................................................................5 3 PROCEDIMENTO METODOLÓGICO...........................................................8 4 RECURSOS...................................................................................................9 4.1 RECURSOS HUMANOS..................................................