Politicas Educacionais Sob O Neoliberalismo

Nos últimos anos o Brasil tem realizado significativas reformas e mudanças em todos os níveis de ensino por meio de políticas públicas, programas, planos, leis, diretrizes e propostas de estratégias para melhorar a “qualidade da educação” nacional. Porém, muitas das construções teóricas, são permeadas por questões pertinentes à distribuição de poder. Sendo assim, torna-se imprescindível a compreensão dos processos ideológicos que acompanham as reformas e reformulações dos documentos oficiais que

político: do Iluminismo aos nossos dias A história do pensamento político é focalizada nas correntes dominantes e nos pensadores que melhor se expressam, onde é considerada que a base de nosso pensamento político atual é o Iluminismo e sua teoria política, a teoria do contrato social. Destes derivam o liberalismo e o socialismo com suas diversas variantes.Rousseau afirmou que, no estado de natureza, os homens eram totalmente livres, mas que isso não levava à guerra porque, nesse estado,…

sujeito em relação a ele mesmo e ao seu trabalho. A análise do censo do ensino superior, no período de 1990 a 2008 dará suporte ao questionamento levantado, as transformações no processo de globalização econômica, que provocam repercussões nas políticas públicas e conduzem a implementação de controles cada vez mais centralizadores. As condições de trabalho dos professores da rede de ensino superior privado, as tensões e inquietações que pairam sobre a profissão, a escassez de…

ecologicamente equilibrado.. Parte superior do formulário Por capitalismo entende-se: Escolha uma: a. Não há um consenso atual sobre a definição exata sobre capitalismo. Muitos defendem ser ele um sistema em que a “minoria” dos meios de produção esteja sob propriedade privada. b. Uma forma de governo baseada na livre distribuição de bens e serviços, tendo como base a atuação do governo na regulamentação e distribuição de tais bens de forma igualitária e justa. c. Um sistema…

GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA: BASES EPISTEMOLÓGICAS, POLÍTICAS E PEDAGÓGICAS SANTOS, Ana Lúcia Felix dos. – UFPE – analufelix@gmail.com GT: Estado e Política Educacional / n.05 Agência Financiadora: Sem Financiamento Introdução Discutir o tema gestão democrática da escola nos impõe, em princípio, considerando a realidade dinâmica e complexa, apresentar uma análise relacional e globalizada das três bases apontadas no tema: a política, a pedagógica e a epistemológica. Tais bases são parte

elevação da qualidade do ensino e sua universalização, de modo que toda criança tenha acesso e possa permanecer em uma escola dotada de recursos didático-pedagógicos e humanos bem preparados, com vistas à promoção da facilitação de oportunidades educacionais, como meio de redução das desigualdades sociais e de consolidação da cidadania. A concepção de uma escola que ofereça ensino de qualidade é responsabilidade de todos - governo e sociedade. E é neste contexto que se insere o Programa…

debatida: o neoliberalismo econômico. Na história evolutiva do capitalismo percebe-se que suas diversas crises como a recente crise econômica mundial refletiram-se na economia dos diversos países do mundo. O consumismo exagerado, a valorização das instituições e organizações transnacionais aliadas à intensa competição econômica internacional resultante da denominada globalização, ou seja, da mundialização do capital, deram origem a diversos tipos de exploração econômica, política e militar.

povo. Partindo da realidade atual, que sofre até os dias de hoje, com consequências do tempo histórico, com interferências políticas, econômicas e sócias em seu percurso. Hoje nas pautas governamentais a política educacional tem um peso significativo.Chegando as instituições Escolares um forte traço de obrigatoriedade e efetivação. Sendo ela a transmissora de valores e políticas por parte da Escola, sendo considerada a (formadora da população).

versa sobre os fundamentos teóricos e práticos do trabalho docente. Suas obras mais conhecidas são a Democratização da Escola Pública - A pedagogia crítico-social dos conteúdos (1984) e Didática (1990). Libâneo é bastante conhecido em nosso meio educacional pelas profundas contribuições teóricas que vêm produzindo na área, articulando a reflexão crítica sobre a natureza histórico-social dos conteúdos de ensino e a própria didática de transmissão destes conhecimentos na perspectiva de uma…

direito de propriedade, direitos naturais, proteção das liberdades civis e restrições, ao governo. Corrente política que se afirma na Europa, mas também na América do Norte a partir de meados do século XVIII. Combate o intervencionismo do Estado em todos os domínios. Na economia defende a propriedade e a iniciativa privada, assim como a auto-regulação econômica através do mercado. Na política preconiza um Estado mínimo confinado a simples funções judiciais e de defesa. O pensamento…