Politicas E Gestão Da Educação Basica Resumo Do Texto

ESTRATÉGIAS PARA DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DO BRASIL RESUMO Em todos lugares do mundo podemos encontrar problemas ambientais que são causadas por nos seres humanos, trazendo várias conseqüências ,e também causado por pessoas da educação ambiental pelo fato de não estarem bem preparadas ou também que estão apenas preocupados com os lucros de seus negócios . Para evitar e amenizar este grande problema ambiental , uma gestão integrada tiveram uma iniciativa privada da…

RESUMO Este trabalho tem por objetivo demonstrar os resultados da evolução do 2º objetivo do milênio, a educação básica em nível regional, nacional e internacional. Foram destacados os indicadores mais relevantes. O relatório configura uma análise descritiva do desempenho dos indicadores dos ODM, no período de 1995 até os dias de hoje. A finalidade dos ODM é transformar em prioridade alguns assuntos que ainda são um desafio diário a muitas pessoas no mundo. Buscamos mostrar o que está sendo

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA Alexsandra Stols da Silva Pelegrim1 RESUMO Este trabalho teve como objetivo geral verificar quais as estratégias utilizadas pelo gestor escolar para promover uma gestão democrática e participativa. A participação de toda a comunidade escolar em conselhos e também na construção do Projeto Pedagógico torna o processo mais autêntico. O gestor é peça fundamental para articular a participação de todos nas decisões. Sendo assim, este trabalho…

FAMÍLIA: DESIGUALDADES SOCIAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS Ribeira do Pombal 2011 2 ALINE NAYARA DIAS DA COSTA BOLSA FAMÍLIA: DESIGUALDADES SOCIAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS Artigo apresentado à Faculdade do Noroeste de Minas, como requisito parcial obrigatório para aprovação no curso de Pós Graduação em Gestão de Serviço Social e Políticas Públicas. Professor Orientador: Murilo Neto Ribeira do Pombal 2011 3 BOLSA FAMÍLIA: DESIGUALDADES SOCIAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS…

Página Aberta Os resultados do Ideb no cotidiano escolar Silvana Mesquita* Resumo Este trabalho faz parte da pesquisa de mestrado sobre os “Fatores intraescolares e desempenho escolar: o que faz a diferença?”. Neste texto são apresentados os dados coletados durante a investigação que evidenciam o impacto da divulgação dos resultados do Ideb sobre o cotidiano de uma escola pública do Rio de Janeiro. Visando integrar os dados quantitativos, trazidos pelas estatísticas das avaliações…

A CULTURA NAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: OUTROS CURRÍCULOS POSSÍVEIS... Ademir Adeodato (UFRJ/PMV) Alba Janes Santos Lima (UFRJ/PMV) Mauro Sérgio da Silva (UFES/PMV) Fábio Mota Salvador (UFES/PMV) Resumo O artigo relata as ações desenvolvidas na Secretaria Municipal de Educação de Vitória/ES, no âmbito das políticas públicas relacionadas às áreas de Educação Musical, Cultura Corporal de Movimento e Artes Cênicas. O texto descreve e reflete sobre os percursos e as…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA RESUMO. O Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae), garante, por meio da transferência de recursos financeiros, a alimentação escolar dos alunos de toda a educação básica matriculados em escolas públicas e filantrópicas. Seu objetivo é atender as necessidades nutricionais dos alunos durante sua permanência em sala…

A QUESTÃO DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO: HISTÓRICO, CONTEXTO E PERSPECTIVAS. ROSANE PIO BRUNO aluna do Curso MASTER EM GESTÃO ESCOLAR da Universidade Anhembi Morumbi, disciplina Sistema Educacional e Políticas Públicas. _______________________________________________ Resumo: Em tempos de avaliações padronizadas só resta acreditar que sem uma radical transformação nas Políticas Públicas e no âmago do próprio Sistema de Ensino, há pouca ou nenhuma esperança na melhoria da qualidade do…

MATUTINO – RGM 124428 Resumo: Políticas públicas setoriais de lazer – O papel das prefeituras MARCELINO, Nelson Carvalho (org). Políticas Públicas Setoriais de Lazer – O Papel das Prefeituras Publicado em 1996, o livro é composto de um conjunto de textos, que procura combinar o estudo e a reflexão de aspectos fundamentais das políticas públicas setoriais de lazer, com relatos de experiências de ações desenvolvidas por executivos municipais. O organizador dos textos é o Prof.Dr.…

BAHIA 2013 ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NO BRASIL. Rolemberg xxxxxxx, Laís xxxxx, Diego xxxxx xxxxx RESUMO O artigo sintetiza a situação do ensino fundamental e médio no Brasil, cita as dificuldades enfrentadas por esses níveis de ensino no país, salientando à implantação da escola fundamental de nove anos, aponta tendências para a próxima década, destacando a gestão educacional, menos democrática e mais “eficiente”. Demonstra que o acesso à rede de ensino cresceu e…