Politicas De Educação Especial Diretrizes E Bases Da Edu

da prática social e os integre ao trabalho em sala de aula. Também se torna necessário observar as orientações curriculares estabelecidas pelas políticas educacionais baseadas nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio2 e nos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (PCNEM)3, que visam desenvolver nos alunos ao fim da educação básica, competências que os habilitem ao exercício da cidadania, assim como à conceituação de seus estudos ou ao mercado de trabalho,…

em Letras - Língua Portuguesa e Especialista em Educação UFOP. **Graduada em Ciências Sociais pela UNESP- Araraquara, Mestre em História pela UNESP - Franca e Doutora em Sociologia e Política pela UFMG. Professora adjunta do Departamento de Educação da UFOP. ***Pedagoga, Mestre em Educação Especial /UFSCAR e Doutora em Educação /PUC - Rio e Professora adjunta do Departamento de Educação da Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP. 294 Educação em Perspectiva, Viçosa, v. 1, n. 2, p.…

Brinquedos e materiais pedagógicos nas escolas infantis Tizuko Morchida Kishimoto Universidade de São Paulo Resumo A identificação dos brinquedos e materiais pe dagógicos e a ca racterização de usos e significações para profissionais de educação infantil de São Paulo, que atuam com crianças de 4 a 6 anos, justificaram uma pesquisa tipo survey, acompanhada de recursos etnográficos (en trevistas, observações, vídeos), no período de 1996/1998. Estudos mostram que, dentro de uma…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO ESPECIAL Ana Maria Rodrigues da Paixão 2323405346 Inês Souza de Castro Daniel 3328540657 Lucilene Candido da Rosa 2321373883 Solange de Souza Saldanha 2323405364 Valdirene de Lima Leal santos 119635080 EDUCAÇÃO ESPECIAL Itapecerica da Serra / SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Ana Maria Rodrigues da Paixão 2323405346 Inês Souza de Castro Daniel…

Anhanguera de Valparaíso-Goiás -Centro de Educação à distância- Educação Especial Tutora a distância: Talita Daiane Ruis Geana Gomes Pereira Cavalcante Ra: 2330424008 Elisangela Pereira Dias Ra: 2320304886 Maria Torquato Moreira Rodrigues Ra: 2309328495 Nadia Maria Mazutti Ra: 3333551195 Nilze Graziele Alves Silva Ra: 2607480845 Francisca Vanessa Lopes Silva Ra: 2321319095 Valparaíso de Goiás 29/05/201 Educação Inclusiva Educação inclusiva tem como finalidade…

ESTADO DO RIO DE JANEIRO Artigo I. PREFEITURA DE SÃO FRANCISCO DE ITABAPOANA Artigo II. Secretaria Municipal de Educação e Cultura Rua Joaquim da Mota Sobrinho nº. 173 – Centro – Cep 28230-000 Tel. (22) – 2789 – 1825 / 2789 - 1075 Escola em Ação Projeto Pedagógico 2011 Nome da escola:E.E.M.Saleno Simão Localidade: Bom Lugar Projeto Pedagógico - 2011 Índice 1-Introdução 2- Identificação 3- Definição da missão ( ou marco referencial ) 4-Histórico e…

ISSN 1982 - 0283 NOVAS DIRETRIZES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Ano XXIII - Boletim 9 - JUNHO 2013 NOVAS DIRETRIZES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL SUMÁRIO Apresentação........................................................................................................................... 3 Rosa Helena Mendonça Introdução. ............................................................................................................................. 4 . Zilma de Moraes Ramos de…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância PEDAGOGIA Educação Especial Rio Claro/Junho de 2014 Sumario. Introdução....................................................................................................................03 Inclusão: O que é Inclusão?.........................................................................................................04 Quais

NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Autora : Elaine Cristina Gonçalves elainecrisg@bol.com.br; Mestre pela Universidade Tuiuti do Paraná – UTP ; Resumo O presente artigo objetiva uma reflexão sobre a presença de multiculturalismo na adaptação curricular das escolas que incluem alunos com Necessidades Educacionais Especiais no ensino regular. Para tanto, utilizou-se Moreira (2003) para explanar sobre o multiculturalismo, Mendes (2006) e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional,…

Estudando: Educação Ambiental Introdução EDUCAÇÃO AMBIENTAL A unidades de conservação são porções de um ecossistema preservados em lei. Cada Estado possui parques, reservas e áreas de proteção que se constituem em verdadeiras salas de aula privilegiadas para o ensino da Educação Ambiental. Nesta foto, o autor faz uma palestra dentro da Reserva Biológica de Poço das Antas, em Silva Jardim (RJ), para alunos da Rede Municipal de Ensino, técnicos e comunidade, conscientizando sobre a…