Politicas Basicas

POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: LIMITES E PERSPECTIVAS LUIZ FERNANDES DOURADO A concepção de gestão educacional , segundo o autor, deve ser construida a partir do entendimento de que educação é um processo amplo de socialização de cultura, que foi produzida pelo homem, sendo a escola um local propício de se produzir e de se aproriar deste conhecimento. Sendo que diferentemente de outros conceitos e ramificações do termo gestão, a educacional possui como objetivos a

POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: LIMITES E PERSPECTIVAS A gestão educacional passa pela democratização da escola, na medida em que contempla os processos administrativos, a participação da comunidade escolar nos projetos pedagógicos e no aspecto em que ligado à função social da escola, na forma como produz, divulga e socializa o conhecimento. Nos chama a uma reflexão sobre o tema de forma que seja possível ultrapassar o nível de entendimento sobre gestão…

Políticas e Gestão da Educação Básica no Brasil: Limites e Perspectivas Segundo análise do texto, observa-se que a concepção de Gestão Educacional, para o autor Luiz Fernandes Dourado, trata-se de uma temática com várias perspectivas e cenários complexos em disputa. Neste sentido, destaca-se que o processo educativo é realizado de acordo com o contexto sociocultural da realidade escolar, refletindo na construção do Projeto Político Pedagógico e materialização deste nos processos de…

A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Ao longo da história a educação passa por grandes transformações. Estudar a história da educação é muito importante para compreender os acontecimentos atuais. Em cada tempo a educação atendeu a determinados objetos, que correspondiam a visões do homem e de mundo. Tudo começou nos povos primitivos, onde a educação era informal, acontecia de forma natural e espontânea, passada de pai para filho…

desenvolvimento pessoal incrementam o nível de emprego e satisfação do povo com o governo Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201403126426) Fórum de Dúvidas (1 de 5) Saiba (0) Os princípios liberais do início do século XX afirmavam que a economia e a política do Estado Keynesiano, baseada no pleno emprego, altos salários e nos direitos sociais, impediam o controle da inflação e o corte de custos, tanto no governo quanto nas empresas privadas. Para eles, só o livre mercado seria…

c. FUNDEB. d. FUNDEF. e. Custo aluno-qualidade. Pergunta 4 1. Com o objetivo de reverter o quadro da destinação das verbas públicas, a Emenda Constitucional 53 criou o fundo que possibilitou o uso dos recursos públicos para toda a Educação Básica e que começou a vigorar em 2007. Este é conhecido como: a. MOBRAL. b. MOVA. c. FUNDEB. d. FUNDEF. e. Custo aluno-qualidade Pergunta 5 1. O Plano Nacional de Educação, previsto na Constituição Federal de 1988 e na Lei…

Atividade CAI - Unidade 1 O estudo da Unidade 1 permite-nos construir um panorama histórico das medidas políticas para a educação, bem como compreender sua trajetória até os dias atuais. Assim, conhecer o processo de formação do contexto educacional em que vivemos atualmente é fundamental para entendermos muitas características que a educação brasileira possui hoje. Considerando este contexto, releia atentamente o conteúdo da Unidade 1 no Caderno de Referência de Conteúdo, responda as…

Atividade CAI - Unidade 1 O estudo da Unidade 1 permite-nos construir um panorama histórico das medidas políticas para a educação, bem como compreender sua trajetória até os dias atuais. Assim,conhecer o processo de formação do contexto educacional em que vivemos atualmente é fundamental para entendermos muitas características que a educação brasileira possui hoje. Considerando estecontexto, releia atentamente o conteúdo da Unidade 1 no Caderno de Referência de Conteúdo, responda as…

Economia Política Básica A Economia Política se inicia com as relações sociais que garantem a produção e a riqueza, e a forma de distribuição na medida em que tais relações acontecem, isto é, pela análise de categorias como população ou território até chegar às determinações mais simples. No século XV e XVIII nasce o Mercantilismo, uma teoria econômica que afirmava que a riqueza pode ser medida de acordo com a quantidade de ouro e prata que uma nação possui, mas esta teoria acabou…

Trabalho de Politicas de Educação Básica entregue como requisito de avaliação Ao analisarmos a educação no período monárquico, vislumbramos uma educação onde era valorizada a educação a partir de cursos superiores onde o ensino médio e fundamental era praticamente esquecido proporcionando a sociedade um déficit muito grande na alfabetização que tornava a sociedade dependente de uma economia agraria comercial, e a educação voltada às elites, com o surgimento de novas elites como a…