Politica Social Educacao E Cidadania De Pedro Demo

importância do projeto político pedagógico está no fato de que ele passa a ser uma direção, um rumo para as ações da escola, é uma ação intencional que deve ser definida coletivamente, com consequente compromisso coletivo. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), no artigo 15, concedeu à escola progressivos graus de autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira (Cf. Módulo 1). O que isso significa? Ter autonomia significa construir um espaço de…

Ensino Superior, pela faculdade de Ciência e Tecnologia do Maranhão - FACEMA) Marcos Aurélio de Araújo Alves (Orientador do presente artigo) RESUMO Ao longo da trajetória histórica da educação, a figura do professor tem se modificado a cada cenário social, político, econômico e educativo pela qual passa a educação brasileira, exigindo deste educador novas competências para exercer o trabalho docente. O presente estudo tem como foco central a discussão referente à questão da Formação…

O Rádio na escola como instrumento de cidadania: uma análise do discurso da criança envolvida no processo São Bern@rdo.com.br Revista Acadêmica do Grupo Comunicacional de São Bernardo www.metodista.br/unesco/GCSB/index.htm Ano 1 - nº 2 - (julho/dezembro de 2004) Textos previamente apresentados em reuniões científicas e selecionados pelos membros do comitê editorial O Rádio na escola como instrumento de cidadania: uma análise do discurso da criança envolvida no processo Elizabeth…

Os direitos humanos, as fronteiras urbanas e a cidadania comunicativa Eduardo Aquino Martinez O direito humano fundamental é o direito à informação, compreendido como o direito de informar e ser informado. Nessa linha, liberdade de imprensa não pode ser reduzida ao exercício de uma liberdade apenas da imprensa, a liberdade das empresas de comunicação, sejam públicas ou privadas, em aplicar o saber e o fazer comunicativo para controlar o modo de pensar da sociedade. O direito de…

A EDUCAÇÃO NA NOVA REPÚBLICA ATÉ OS DIAS ATUAIS RESUMO Este texto propõe ampliar a reflexão sobre as mudanças ocorridas no âmbito educacional com o início da Nova República. Quais foram as suas implicações para a educação atual, quem foi o principal responsável pela elaboração da nova LDB, sua organização e suas principais características. Ainda falaremos sobre algumas atualizações ocorridas recentemente na área educacional. Para executar este trabalho, realizamos pesquisas em livros

saber histórico que condiz com sua realidade, e que a História o sirva como meio de orientação para uma vida prárica, ou melhor, que ao aprender esta disciplina não fique apenas no saber pelo saber, mais que possa servir de base para a formação da cidadania dos educandos. Entre o ensinar e o aprender a história de um ponto de vista mais teórica existem algumas barreiras, vemos por exemplo as dificuldades na elaboração do material didático, que por sua vez apresenta tedências…

nascem, crescem, são educadas, trabalham e se divertem dentro das organizações. Sejam quais forem os seus objetivos – lucrativos, educacionais, religiosos, políticos, sociais, filantrópicos, econômicos. As organizações envolvem as pessoas que cada vez mais e mais se tornam dependentes da atividade organizacional. A política de recursos humanos é fundamental para que os trabalhadores saibam como se comportar em relação a diretrizes, normas, procedimentos atribuições e…

2.1.1.1 Politicas Para a Implementação do Desenvolvimento 4 2.1.1.1.1 Quem promove o Desenvolvimento Local 4 2.1.1.1.1.1 3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 5 3.1 EXEMPLO DE GRÁFICO 5 3.2 EXEMPLO DE FIGURA 5 3.3 EXEMPLO DE QUADRO 6 3.4 EXEMPLO DE TABELA 6 4 CONCLUSÃO 7 INTRODUÇÃO As mudanças dos modelos econômicos e sociais, torna atual a discursão do local como cenário econômico, politico e social exigindo um redirecionamento integrado das…

para o ensino de Física em turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA). Aborda-se a edificação da noção de EJA no Brasil e a construção do paradigma de Etnofísica sob o âmbito da compreensão cultural dos agentes educacionais envolvidos. Por fim, relata-se um trabalho de campo realizado em um colégio de Goiânia acerca da legitimidade da Etnofísica para a compreensão dos fenômenos naturais, sob uma perspectiva inclusiva. PALAVRAS-CHAVE: Etnofísica, educação contextualizada, EJA.…

PREFEITURA MUNICIPAL DE UBERLÂNIDA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CURSO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA PROFESSORES CURSISTAS: Aparecida Regina Silva Santos Cintia Aparecida de Freitas Moreira Cláudia Lúcia Marques Rosânia Alves de Oliveira PLANO DE AÇÃO EM GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA Cidadania é dever de povo! Só é cidadão ou cidadã quem conquista o seu lugar na perseverante luta do sonho de uma nação. É também obrigação: a