Politica Social Educacao E Cidadania De Pedro Demo

0 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – Modalidade EAD PATRICIA DO PRADO DINATO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I Professor da Disciplina: Lucia Cristina Delgado Capitão Tutor Virtual: Eliana Souza Tutor Presencial: Adriane Rodrigues da Cunha Itumbiara/GO 2014 1 SUMÁRIO 1. DELIMITAÇÃO DO TEMA ....................................................................................... 2 2. OBJETIVOS ...........................................................................

Estudando: Educação Ambiental Introdução EDUCAÇÃO AMBIENTAL A unidades de conservação são porções de um ecossistema preservados em lei. Cada Estado possui parques, reservas e áreas de proteção que se constituem em verdadeiras salas de aula privilegiadas para o ensino da Educação Ambiental. Nesta foto, o autor faz uma palestra dentro da Reserva Biológica de Poço das Antas, em Silva Jardim (RJ), para alunos da Rede Municipal de Ensino, técnicos e comunidade, conscientizando sobre a…

Souza Menezes Mestre em Educação -Universidade Federal do Rio Grande do Norte Resumo: O artigo discute os impasses revelados na formação dos profissionais de saúde, articulando os impactos possíveis dessa formação na prestação de serviços na área. Aprofunda o conceito de humanização, situando-o historicamente quanto ao seu surgimento e ao seu significado enquanto prática nos serviços de saúde. A questão fundamental circula em torno de temas como subjetividade, cidadania e…

INTRODUÇÃO “A educação tem, sem dúvida, um papel importante a desempenhar, se se quiser dominar o desenvolvimento do entrecruzar de redes de comunicação que, pondo os homens a escutar-se uns aos outros, faz deles verdadeiros vizinhos.” (DELORS et al., 1999, p. 40) O cenário em que se vive é de transformações constantes. A tecnologia cada vez mais preenche os espaços na vida pública e privada, no ambiente de trabalho e nas relações sociais. A chamada tecnologia da informação

influenciam no ensino, assim como a importância do cotidiano no processo de ensino/ aprendizagem. A esse respeito, Solomon (1983) analisa em seus trabalhos a existência de dois domínios do conhecimento, um oriundo das relações sociais e veiculado em todo o corpo social, e outro relacionado aos conhecimentos escolares. Devido ao fato de viver em sociedade, adquirimos um conhecimento que torna-se progressivamente mais estruturado e claro por estarmos continuamente discutindo,…

UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E EDUCAÇÃO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL O SERVIÇO SOCIAL E A IMPORTÂNCIA DA INFORMAÇÃO NO HPSM - HOSPITAL DE PRONTO SOCORRO MUNICIPAL DE BELÉM AUTORA: SUSANA BASTOS CONCEIÇÃO BELÉM – PARÁ 2001 UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E EDUCAÇÃO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL O SERVIÇO SOCIAL E A IMPORTÂNCIA DA INFORMAÇÃO NO HPSM - HOSPITAL DE PRONTO SOCORRO MUNICIPAL DE BELÉM Trabalho de Conclusão de…

...................................................................................10 INTRODUÇÃO A questão das manifestações populares e participação popular remetem sempre à problemática das classes sociais oriundas da sociedade capitalista. Sendo assim, os movimentos sociais, a participação popular, as greves e as reivindicações são formas de expressão na luta por melhores condições de existência (MIRANDA, CASTILHO E CARDOSO, 2009). Na história do país vê-se que algumas…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – PÓLO DE PARAMIRIM CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA TEMA CENTRAL: (FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA: DESAFIOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA) PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO E FORMAÇÃO DO CIDADÃO RESUMO Este artigo tem como finalidade definir as experiências vivenciadas no ambiente acadêmico e o percurso realizado durante o desenvolvimento das aprendizagens construídas ao longo do processo,…

Acessória e Consultoria em Políticas Publicas – Educação, Cidadania e desenvolvimento profissional. Disponível em : http://www.cedeps.com.br/wp-content/uploads/2009/06/Yolanda-Guerra.pdf 14:06 Acesso em 12/11/2011, às 13hs32min Brasil. Decreto-lei n° 7.053 de 23 de Dezembro de 2009. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2009/Decreto/D7053.htm Acesso 16/10/2011 ás 09hs: 56min Borin, Marisa do E. S. Desigualdades e Rupturas Sociais na Metrópole: os Moradores de

comunidade. A participação popular é um caminho para a construção da cidadania, donde a participação da comunidade na administração da educação ter sido abordada como um direito do cidadão. O referencial teórico ofereceu uma melhor compreensão do processo participativo no âmbito educacional, examinando os níveis, domínios e contextos nos quais ele pode acontecer. Foi feito então um estudo com alguns autores como Vianna (1986), Mello (1987), Demo (1996) Veiga (2000) e outros no sentido de…