Politica Social Educacao E Cidadania De Pedro Demo

entrelaçam mostrando que pouca coisa mudou daquela época pra cá, no sentido dessa exploração do ser humano, em principal das populações pobres e negras. Há outro momento interessante no filme que relata os empreendimentos de empresas nas relações sociais, destaco a frase ‘Quem financia a solidariedade está preocupado com o retorno’, dita pelo personagem Marco Aurélio Silveira. Ligo esta frase ao caso das amigas Maria Antonia e Lucrecia que tiveram uma amizade lucrativa, Maria tendo se…

DA CIDADANIA Lindomar Teixeira Luiz Doutor em Serviço Social pela UNESP de Franca e professor na UNOESTE. E-mail: lindomar@fai.com.br / Telefone: (18)32210513 / 97091776 Resumo O presente artigo procura efetuar uma análise sobre a origem e evolução da cidadania. Para tanto, procura abordar os primórdios da cidadania nas sociedades greco-romana ressaltando a dimensão política. Analisa as dificuldades para a existência de cidadania na Idade Média, seja em função das condições…

latino – FAL, ministrado pela professora Claudinéia Barbosa Cabralda Silva. VITÓRIA DO XINGU- PARÁ-2012 SUMÁRIO 1. Introdução ¬¬¬¬---------------------------------------------------------------------- 04 2. Educação Infantil------------------------------------------------------------- 05 2.1 Observação da Gestão Escolar ----------------------------------------- 05 2.2 Observação do profissional---------------------------------------------- 06

muitas outras competências necessárias para a prática de cidadania responsável. Portanto, o processo de gestão escolar deve estar voltado para garantir que os alunos aprendam sobre o seu mundo e sobre si mesmos em relação a esse mundo, adquiram conhecimentos úteis e aprendam a trabalhar com informações de complexidades gradativas e contraditórias da realidade social, econômica, política e científica, como condição para o exercício da cidadania responsável. Penso que a gestão escolar…

ARTICULANDO TEÓRIA E PRÁTICA CALIANE TEIXEIRA DE ARAÚJO Portifólio Acadêmico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), do Curso de Licenciatura em História da Faculdade de Tecnologia e Ciências na modalidade Educação à Distância, pólo presencial da cidade Salvador, para obtenção do grau licenciado. Professor Orientador: Adenilton Santos Salvador/BA Maio/2010 “A alegria não chega…

Currículo Resumido – Prof. Dr. Pedro Demo É graduado em Filosofia e Doutor em Sociologia, com pós-doutorados na Alemanha e Estados Unidos. É Professor Titular Aposentado do Departamento de Sociologia da Universidade de Brasília, instituição que lhe conferiu também o título de Professor Emérito. É Bolsista 1B de Produtividade em Pesquisa do CNPq. Trabalha com Metodologia Científica, no contexto da Teoria Crítica e de Pesquisa Qualitativa. Pesquisa principalmente a questão da aprendizagem…

EMPREENDEDORISMO SOCIAL NO BRASIL: ATUAL CONFIGURAÇÃO, PERSPECETIVAS E DESAFIOS – NOTAS INTRODUTORIAS INTRODUÇÃO O tema empreendedorismo social é novo em sua atual configuração, mas na sua essência já existe a muito tempo. Alguns especialistas apontam Luter King, Gandi, entre outros como empreendedores sociais. Isto decorrente a sua capacidade de liderança e inovação quanto as mudanças em larga escala. Na pesquisa sobre o tema (Cf. OLIVEIRA, 2004), uma das primeiras constatações que fizemos

LICENCIATURA EM GEOGRAFIA Educação de Jovens e Adultos, um Olhar a partir da Geografia: Estudo de Caso na Escola de Ensino Médio Areal – Pelotas/RS Acadêmica: Adriane Pinto Lopes Orientadora: Prof.ª Dr.ª Liz Cristiane Dias INTRODUÇÃO A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino, a qual oportuniza os sujeitos que não tiveram a chance de estudar no tempo apropriado ou que tiveram de abandonar a escola, a voltarem à sala de aula em busca de uma educação…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO Para entender hoje as demanda sociais colocadas requerem cidadãos capazes de exercer plenamente a sua cidadania. Em uma sociedade letrada, obter informações, analisá-las criticamente, saber divulgá-las e agir utilizando essas informações passa pelo domínio de um objeto social fundamental: a linguagem escrita. Utilizar procedimentos e estratégias para ler e escrever conferem maior eficácia aos textos produzidos

cabe ressaltar que um dos principais objetivos da educação, é a conscientização. Conscientizar que a partir da educação, o aluno pode ser sujeito da sua própria historia, e não um mero espectador. Com a educação, o individuo pode resgatar seus valores e sua dignidade, entretanto, conscientizar não significa de modo algum influenciar ideologias, e sim, estimular o individuo a formar uma opinião critica sobre o meio em que vive. É evidente que a educação possui papel vital na formação do…