Politica Pública E Educacionais Shiroma

Neoliberalismo, sua origem e as políticas públicas. Pedagogia de competências é questionada por ser um método apenas voltado para a concepção neoliberal para capacitação de bons empregos para o mercado. O neoliberalismo é considerado por Gentili (1998) como ‘’ filho do liberalismo’’, esse com o intuito que o estado garanta suas propriedades. Sendo um estado burguês, o governo protege os proprietários, esses tem direitos e são os cidadãos enquanto os que apenas tem a força de trabalho…

tem articulado seu redimensionamento na estrutura universitária, buscando autonomia pedagógica, política, administrativa e financeira, bem como uma participação mais efetiva nos programas de ensino, pesquisa e extensão da UFSC. Tem buscado também, consolidar o entendimento de que uma instituição pública somente se justifica se for capaz de responder às demandas e desafios colocados para educação pública no país. É importante destacar que o corpo docente do Núcleo é formado em sua…

OS RESULTADOS DO PISA E O DESENVOLVIMENTO DE POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO Guilherme Sachs1 RESUMO Este artigo apresenta um olhar crítico dos relatórios da OCDE em espanhol para os resultados do PISA. Alguns pontos do relatório são questionados e são apresentados outros que aparentam se contradizer, ao longo dos relatórios. Para tal, são selecionados alguns tópicos, entendidos como importantes para a discussão de formulação de políticas para a área de educação, baseadas nos resultados do…

aponta, portanto, para a necessidade de uma maior reflexão curricular no âmbito educacional, com o intuito de transformar a escola em um espaço verdadeiramente democrático, onde se estabeleçam múltiplas relações entre o eu e o outro; onde os diferentes interlocutores reconheçam não só a condição bilíngüe do surdo, suas diferenças e potencialidades, mas, também, outras questões que discutem a surdez como diferença política; enfim, onde seja possível desenvolver um currículo para todos,…

questões a partir dos nexos entre políticas de diferentes escalas governamentais Eveline Algebaile, Vera Lúcia Costa Nepomuceno e Vitor Hugo Fernandes de Souza Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro, Rede Faetec, Rede Municipal de Ensino de Duque de Caxias/RJ Resumo Em escala mundial, o setor educativo escolar vem passando por mudanças relacionadas ao ajuste dos Estados nacionais às orientações econômicas e políticas que…

historicamente foram excluídos da escola e considerando-se a realidade brasileira como base, a qual revela os entraves do Estado no que se refere à garantia do direito de todos os cidadãos ao acesso à educação pública, gratuita e de qualidade; buscamos apresentar o modo como essa política se constitui. Tomamos como materiais de pesquisa: o Decreto nº 5.840, de 13 de julho de 2006; o Documento Base do PROEJA (2007) ; Caderno temático: Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens…

POLÍTICAS EDUCACIONAIS: REFLETINDO SOBRE SEUS SIGNIFICADOS Denise Silva Araújo* Maria Zeneide C. M. de Almeida** Resumo: neste texto, assume-se como objetivo conceituar políticas educacionais, com base em sua compreensão como política pública. Busca-se estabelecer suas relações com os movimentos da sociedade civil, a fim de contribuir para uma compreensão da realidade educacional como um campo singular e contraditório de disputa. O texto divide-se em duas partes, quais sejam:…

CONCEITOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL, ESTRUTURA, FUNCIONAMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 1. HISTÓRIA GERAL DO ATENDIMENTO À PESSOA COM DEFICIÊNCIA: PRÉ HISTÓRIA: Nas sociedades de cultura primitiva, os povos eram nômades, sobrevivendo da caça e da pesca. Com isso, qualquer pessoa que fugia dessa rotina da tribo, aparentando incapacidades à agressividade da vida, era abandonadas em ambientes agreste e perigosos, o que consequentemente contribuía para sua morte. OBS: Embora, não se

Introdução Nos últimos anos, a educação inclusiva tem sido foco de estudos e pesquisas no Brasil e é um tema bastante discutido na mídia pois divide opiniões. As políticas públicas voltadas para esse aspecto da educação é bastante abrangente. Na inclusão social o acolhimento social é um beneficio muito importante. A escola necessita de profissionais capacitados e especializados para atender um aluno especial, principalmente ter na sala um profissional para…

O DIREITO À EDUCAÇÃO E SUA RELAÇÃO COM A AMPLIAÇÃO DA ESCOLARIDADE OBRIGATÓRIA NO BRASIL História das Políticas Educacionais no Brasil Simone de Fátima Flach eflach@uol.com.br Doutoranda PPGE - UFSCar RESUMO O presente texto tem como objetivo propor uma reflexão sobre a conquista do direito à educação e sua relação com a ampliação da escolaridade obrigatória no Brasil, evidenciada a partir da ampliação do Ensino Fundamental de 8 para 9 anos. Para tanto, faz-se uma exposição sobre