Políticas Públicas E O Campo Educacional

A LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA E SUAS INTERFACES COM A EDUCAÇÃO DO CAMPO Conhecer a legislação da Educação brasileira é imprescindível no processo formativo dos docentes, nesse sentido entendemos que também os professores do campo não pedem ser privados desta prerrogativa. Em 1961, temos a aprovação de nossa primeira LDB (Lei de Diretrizes e Bases) que buscou imprimir um caráter orgânico e integrado ao sistema nacional de ensino (BRZEZINSKI, 1996). Neste sentido, segundo Leite…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO SOLANGE SANTANA DOS SANTOS FAGLIARI A educação especial na perspectiva da educação inclusiva: ajustes e tensões entre a política federal e a municipal São Paulo 2012 SOLANGE SANTANA DOS SANTOS FAGLIARI A educação especial na perspectiva da educação inclusiva: ajustes e tensões entre a política federal e a municipal Dissertação apresentada à banca examinadora como parte dos requisitos necessários para obtenção do título de…

Confederação Nacional de Pais de Alunos – CONFENAPA Titular: Iedyr Gelape Bambirra Suplente: Pedro Trindade Barreto Representação da Comunidade Científica Titular: Nelson Maculan Filho - SBPC Suplente: Paulo Figueiredo Lima - SBPC Representação Social do Campo Titular: Antônia Vanderlúcia de Oliveira Simplício - MST Suplente: Eliene Novaes Rocha - CONTAG Movimentos de Afirmação da Diversidade Titular: Raimundo Jorge do Nascimento de Jesus – NEAB/UFPA Suplente: Antônio Carlos Malachias –…

encontra-se os usuários dos serviços públicos, quer seja nas áreas de saúde, educação, promoção social entre outros serviços da esfera pública, e tudo isso causando muita insatisfação por parte da população que utiliza esses serviços. Fato esses que deixa visível a falta de atenção do governo federal, estadual e municipal em promover, formular, reformular as políticas públicas que venham não somente garantir condições favoráveis de acesso para a população mas também a execução das…

A fim de formar um arcabouço teórico que permiti organizar uma reflexão sobre as transformações no campo da política educativa, lançamos o olhar para a observação das duas principais orientações ideológicas: a primeira fundamenta-se uma fé absoluta no mercado como agente de regulação social. A segunda contempla o papel central do Estado na luta contra as desigualdades. No Brasil e no mundo, a hegemonia do primeiro grupo, tem direcionado as tendências reformas estruturais do sistema…

respostas da 1 a 4 aula tema de politicas educacionais Enviado por lettycya 13/03/2014 2664 Palavras Página 1 de 11 exemplos de políticas educacionais: I. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s). II. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96). III. Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). IV. Sistema Único de Saúde (SUS). V. Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). Estão corretas somente as…

Políticas Públicas para a Educação Pontifícia Universidade Católica de Goiás Introdução O sistema educacional brasileiro, como todos sabem, sempre passou por enormes dificuldades, tanto em seu aspecto de ensino, quanto de estrutura básica. Hoje, tem-se bem clara a consciência de que a educação é de extrema importância para o desenvolvimento dos indivíduos. É inegável a contribuição da educação para o desenvolvimento pleno do indivíduos. Porém o que vemos, hoje em dia, é a incoerência das

ARAÚJO DINIZ O DESAFIO DE SER SUPERVISOR NA ESCOLA DO CAMPO: O DESAFIO DE SER SUPERVISOR NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL MARANHÃO PORTO GRANDE 2009 SUEL DE ARAÚJO DINIZ O DESAFIO DE SER SUPERVISOR NA ESCOLA DO CAMPO: O DESAFIO DE SER SUPERVISOR NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO…

Questões orientadoras para o estudo do texto: No texto “Neoliberalismo e educação: manual do usuário”, Pablo Gentili objetiva apresentar as repercussões do projeto neoliberal no campo educacional. Com base no texto, identifique: a) O conceito de neoliberalismo: Podemos definir o neoliberalismo como o conjunto de idéias políticas e econômicas capitalistas que defende a não participação do Estado na economia. De acordo com esta doutrina, deve haver liberdade de comércio (livre…

fatores e temáticas que desencadearam um processo de mobilização e discussão sobre a diversidade, sendo que em vários contextos eles estão interrelacionados ou interseccionados. A diversidade, entendida como construção histórica, social, cultural e política das diferenças, realiza-se em meio às relações de poder e ao crescimento das desigualdades e da crise econômica que se acentuam no contexto nacional e internacional. Não se pode negar, nesse debate, os efeitos da desigualdade…