Poiesis

66, p. 227-247, maio/ago. 2005. PEREIRA, Gaetana de Brito Palladino. O verso e o reverso do lugar na geografia escolar. 2010. SANTOS, Juliana de Jesus. Ensino de geografia nos anos iniciais: leitura de mundo através de conceitos e mapa. Poiésis Pedagógica, v. 5/6, p. 95-112, jan/dez, 2007/2008.

ALVES, Rubem Azevedo. Conversas com quem gosta de ensinar. São Paulo: Cortez: Autores associados, 1980. ALVES, Rubem Azevedo. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo: Cortez: Autores associados, 1984. SILVA, Marta Regina Paulo. Infância e poiesis... a dimensão estética da formação de educadoras e educadores. Academos revista eletrônica da FIA, 2006

no canto das Musas é o nome-ser, que nomeia de forma divina a força expressa pela palavra no cantar, o poder da fala, que é dita como o princípio, que, ao manifestar a origem, compreende o Princípio na presença do canto, a cosmogonia expressa na poiésis (Torrano, 2002). Verificamos que, para Jerusa Pires, os arquétipos (citando Vladimir Propp), diferentemente de arquétipo junguiano, compreendem: “(...) ao caráter de variação, a permanente recriação, aos mecanismos adaptativos que têm…

-Sociedade Romana: Havia distinção dos tipos de trabalho e através dos debates resolviam os problemas sociais. Os gregos possuíam três concepções de trabalho: Labor: Esforço físico para sobrevivência do corpo, submissa a natureza. Ex: parto. Poiesis: Ato de fabricar. Ex: artesão Praxis: Discurso para mostrar a solução. Ex: políticos A escravidão era algo comum, porém não eram apenas os escravos que viviam em péssimas condições, mas os administradores. Não importava o oficio, o…

tamanhos variados, chamava-se meliké ou lyriké poíesis. Um poema lírico era um mélos na literatura grega arcaica, o poeta, melopoiós, fazedor de canções, ou melikós, [...] e o gênero todo, meliké poíesis. [...] Mas, em referência a edições de textos e em listas de “fazedores”, os autores são nomeados lyrikoí; [...] Os principais poetas eram sempre ditos os énnea lyrikói (nove líricos) e, do século I a.C. em diante, sua obra passou a ser designada lyriké poíesis, isto é, “poesia cantada…

reais. C São verdadeiras as afirmações I e II. D São verdadeiras as afirmações II e III. E- Todas as afirmações são falsas. 10- Leia atentamente e responda: ASSERÇÃO: Na terapia fenomenológico-existencial a linguagem utilizada é a linguagem da poiesis... RAZÃO: porque é uma linguagem que mantém uma abertura a mudanças de significados, permitindo uma construção contínua. A Asserção e razão estão corretas e a razão justifica a asserção. Justificativa: A linguagem permite a…

literatura paraense seja tão minimizadora, reduzindo-nos o poder de criação, porque ao se identificarem obras de autores paraenses com um certo “paraensismo” não se permite a entrada do outro, do novo, do diferente, e aí se vai na contramão do conceito de poiesis, de criação literária. Contrariamente, a identidade, segundo Bernd (Ibidem. p.16), pode ser um “processo em permanente movimento de construção/desconstrução, criando espaços dialógicos e integrando a trama discursiva sem…

feita pelo jornal Folha de São Paulo, o escritor Frederico Barbosa, 47, considera a reforma ortográfica interessante, apesar de ter estranhado ao ver um texto seu recém-publicado com a palavra "estreia". Ele ocupa o cargo de diretor-executivo da Poiesis, organização social que administra o Museu da Língua Portuguesa, a Casa das Rosas e a Casa Guilherme de Almeida. Foi perguntado ao senhor Frederico Barbosa o que ele acha do Acordo Ortográfico e por quê? — Bom, ortografia é uma…

1992. PERSE, M. K; ANDRÉ, M.E.D.A. Formação do professor pesquisador na perspectiva do professor formador. Form. Doc. Belo Horizonte, v. 04, n. 07, p. 39-50, 2012. PIMENTA, S. G; LIMA, M.S.L. Estágio e docência: diferentes concepções. ed. Revista Poíesis -Volume 3, Números 3 e 4, p.5-24, 2005/2006. SILVEIRA, A.(Org). Roteiro básico para apresentação e editoração de teses, dissertações e monografias.2.Blumenau: Edifurb, p.109, 2004.

permanência e menos importantes as causas da mudança ou do movimento. Se examinarmos as ações humanas, veremos que a teoria das quatro causas leva a uma distinção entre dois tipos de atividades: a atividade técnica (ou o que os gregos chamam de poiésis) e a atividade ética e política (ou o que os gregos chamam de práxis). A teoria das quatro causas consolida-se no pensamento ocidental graças à filosofia e à teologia medievais, pois o pensamento medieval interpreta e dá continuidade â…