Análise do poema "O que há em mim é sobretudo cansaço"

O poema que vamos analisar de seguida insere-se na 3ª Fase da poesia de Álvaro de Campos - a fase do pessimismo, da abulia, do tédio e da angústia existencial. O tema do poema é, portanto, o cansaço do sujeito poético face à vida, face à realidade em que vive. O poema pode ser dividido em quatro partes lógicas (correspondentes às quatro estrofes). Na primeira estrofe (primeira parte lógica), o sujeito poético refere que se sente cansado com o que o rodeia. A causa do seu cansaço não é isto ou aquilo, nem ter feito tudo ou não ter feito nada, ele sente-se simplesmente cansado, no sentido literal. Contrariamente ao que referiu na primeira parte do poema, na segunda estrofe (segunda parte lógica do poema), o “eu” indica as razões do seu cansaço: "A subtileza das sensações inúteis, /As paixões violentas por coisa nenhuma, /Os amores intensos por o suposto alguém. /Essas coisas todas - /Essas e o que faz falta nelas eternamente -; /Tudo isso faz um cansaço, /Este cansaço, /Cansaço." (vv.6 a 13). O poeta refere coisas que todos desejam (sensações, paixões e amor) para mostrar que nem tudo aquilo que ambicionamos tem sentido. Na terceira parte do poema, o sujeito poético compara-se a aqueles que não sentem tédio face à vida. O poeta ironiza mesmo com os que aspiram a coisas que, para o “eu”, são impossíveis. “Há sem dúvida quem ame o infinito, / Há sem dúvida quem deseje o impossível, /Há sem dúvida quem não queira nada” (vv. 14 a 16) – os que amam o infinito são aqueles…

cansaço, Um supremíssimo cansaço. Íssimo, íssimo. íssimo, Cansaço... O poema que vamos analisar de seguida insere-se na 3ª fase da poesia de Álvaro de Campos - a fase do pessimismo, da abulia, do tédio e da angústia existencial. O tema do poema é, portanto, o cansaço do sujeito poético face à vida, face à realidade em que vive. * O poema apresenta um ritmo lento, ausência de rima (verso livre), irregularidade de versos por estrofe e aliteração em “s” (“Essas coisas todas”…

relações de sentido que existem entre eles. Essas relações de sentido são explicitadas por certas categorias de palavras, as quais são chamadas de elementos de coesão. No texto visto, podemos observar a função de alguns desses elementos de coesão: Algumas palavras destacadas são denominadas de anafóricos, pois têm como função retomar elementos textuais já mencionados, sem reproduzir a mesma palavra ou expressão: “eles”, “o estudo”, “que”, “os que”, “esse resultado”. Outras…

Avaliação: CEL0014_AV1_201207122726 » ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV1 Professor: REINALDO KELMER Turma: 9225/IQ Nota da Prova: 5,0 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 2 Data: 05/10/2012 1a Questão (Cód.: 8345) Pontos: 0,0 / 0,5 Uma das variações que devem ser observadas em relação à língua é a que se refere às modalidades falada e escrita. A esse respeito, constitui característica da língua escrita: A adequação à reação do…

CENTRO UNIVERSITARIO LEONARDO DA VINCI UNIASSELVI RONICLEI DE LIMA BRELAZ UMA ANÁLISE DOS ARTICULADORES TEXTUAIS NA PRODUÇÃO DE ALUNOS DO 6º ANO ÓBIDOS– PA DEZEMBRO/ 2012 UMA ANÁLISE DOS ARTICULADOS TEXTUAIS NA PRODUÇÃO DE ALUNOS DO 6º ANO Roniclei de Lima Brelaz Adlin Irlande Tavares do Amral Resumo Este artigo tem por objetivo analisar como os articuladores textuais são utilizados em produções de alunos do 6° ano…

Pontos:0,0 / 0,5 Uma das variações que devem ser observadas em relação à língua é a que se refere às modalidades falada e escrita. A esse respeito, constitui característica da língua escrita: A fragmentação do texto. As repetições A construção do texto na ausência do interlocutor. A adequação à reação do interlocutor. As mudanças de assunto 3a Questão (Cód.: 13961) Pontos:1,0 / 1,0 Considere o período abaixo: Como não dispúnhamos de capital, não pudemos investir na…

perturbação mental. Já para Oswald de Andrade, sua pintura causava “impressão de originalidade e de diferente visão”. Cinco anos depois, Anita foi uma das principais atrações da exposição que abriu a Semana de Arte Moderna, com telas como “O homem amarelo”, “A estudante russa” e “A ventania”. A maior parte dessas obras, no entanto, era de anos anteriores, porque em 1922 Anita já tinha voltado à pintar de forma mais convencional. Mário de Andrade Um dos principais articuladores da…

O que foi? A Semana, realizada entre 11 e 18 de fevereiro de 1922, foi a explosão de ideias inovadoras que aboliam por completo a perfeição estética tão apreciada no século XIX. Os artistas brasileiros buscavam uma identidade própria e a liberdade de expressão; com este propósito, experimentavam diferentes caminhos sem definir nenhum padrão. Isto culminou com a incompreensão e com a completa insatisfação de todos que foram assistir a este novo movimento. Logo na abertura, Manuel…

que ao abrir aleatoriamente um dicionário apareceu a palavra dada, que significa cavalinho de brinquedo. Dadaísmo Este movimento é o reflexo da perspectiva diante das consequências emocionais trazidas pela Primeira Guerra Mundial: o sentimento de revolta, de agressividade, de indignação, de instabilidade. Considerado a radicalização das três vanguardas européias anteriores: o Futurismo, o Expressionismo e o Cubismo. Os artistas desse período eram contra o capitalismo…

perturbação mental. Já para Oswald de Andrade, sua pintura causava “impressão de originalidade e de diferente visão”. Cinco anos depois, Anita foi uma das principais atrações da exposição que abriu a Semana de Arte Moderna, com telas como “O homem amarelo”, “A estudante russa” e “A ventania”. A maior parte dessas obras, no entanto, era de anos anteriores, porque em 1922 Anita já tinha voltado à pintar de forma mais convencional. Mário de Andrade Um dos principais articuladores da Semana,…