Poema Amor

O AMOR É UM FOGO QUE ARDE SEM SE VER “Amor é fogo que arde sem se ver; É ferida que dói e não se sente; É um contentamento descontente; É dor que desatina sem doer. É um não querer mais que bem querer; É um andar solitário entre a gente; É nunca contentar-se de contente; É um cuidar que se ganha em se perder. É querer estar preso por vontade É servir a quem vence o vencedor, É ter com quem nos mata lealdade. Mas como causar pode seu favor Nos corações humanos…

Poema O Amor de Fernando Pessoa e respectiva interpretação O amor “O amor, quando se revela, Não se sabe revelar. Sabe bem olhar p'ra ela, Mas não lhe sabe falar. Quem quer dizer o que sente Não sabe o que há de dizer. Fala: parece que mente Cala: parece esquecer Ah, mas se ela adivinhasse, Se pudesse ouvir o olhar, E se um olhar lhe bastasse Pr'a saber que a estão a amar! Mas quem sente muito, cala; Quem quer dizer quanto sente Fica sem alma nem fala, Fica só,…

SOUZA VIEIRA A CONCEPÇÃO DO AMOR EM DOIS POEMAS DE ALMEIDA GARRETT PATOS-PB 2013.1 DAIANY EVANGELISTA DE SOUZA VIEIRA A CONCEPÇÃO DO AMOR EM DOIS POEMAS DE ALMEIDA GARRETT PATOS-PB 2013.1 DAIANY EVANGELISTA DE SOUZA VIEIRA A CONCEPÇÃO DO AMOR EM DOIS POEMAS DE ALMEIDA GARRETT…

Análise do poema Todas as Cartas de Amor são Ridículas Álvaro de Campos Nome: Andrea Veloso Peres – nº 01 – 3º ano E.M. Poema de Fernando Pessoa como seu heterônimo Álvaro de Campos Todas as cartas de amor são ridículas Todas as cartas de amor são Ridículas. Não seriam cartas de amor se não fossem Ridículas. Não há razão ou nexo em cartas escritas por quem está apaixonado. Ridículo seria se houvesse razão nelas e no sentimento que se esconde de pretextos: o amor. Também escrevi em meu…

(Faro, 17 de Outubro de 1924 - Lisboa, 23 de Setembro de 2013), foi um poeta, português1 , tradutor e desenhador. Ramos Rosa estudou em Faro, não tendo acabado o ensino secundário por questões de saúde1 . Em 1958 publica no jornal «A Voz de Loulé» o poema "Os dias, sem matéria". No mesmo ano sai o seu primeiro livro «O Grito Claro», n.º 1 da colecção de poesia «A Palavra», editada em Faro e dirigida pelo seu amigo e também poeta Casimiro de Brito. Ainda nesse ano inicia a publicação da…

"Presságio" ou "O Amor" O amor, quando se revela, Não se sabe revelar. Sabe bem olhar pra ela, Mas não lhe sabe falar. Quem quer dizer o que sente Não sabe o que há de dizer. Fala: parece que mente… Cala: parece esquecer… Ah, mas se ela adivinhasse, Se pudesse ouvir o olhar, E se um olhar lhe bastasse Pra saber que a estão a amar! Mas quem sente muito, cala; Quem quer dizer quanto sente Fica sem alma nem fala, Fica só, inteiramente! Mas se isto puder…

Escrito em 1595, Amor é fogo que arde sem se ver é um soneto, ou seja, é composto por 14 versos decassílabo, desenvolvido em dois quartetos e dois tercetos, se apresenta no estilo mais utilizado por Camões; o Lírico. Apresenta-se em enunciados opositores, se contradizendo em cada verso. Um fator interessante desse poema é seu início com a palavra AMOR em destaque e seu fim, ressaltando o caráter contraditório da temática. Amor é fogo que arde sem se ver Luís de Camões Amor é fogo…

São dois poemas de Luís Vaz de Camões, sendo um deles, de medida velha. “Ao desconcerto do Mundo” é estruturado em redondilha maior com sete sílabas (sendo a última, forçada) e estrofe única, diferente do soneto “Busque Amor novas artes, novo engenho” que pertence a medida nova. É um soneto decassílabo, composto por dois quartetos e dois tercetos de rimas interpoladas com sequência ABBA nos quartetos. Em “Ao desconcerto do Mundo” o eu-lírico relata como sempre vira pessoas boas…

Amor é um fogo que arde sem se ver, É ferida que dói, e não se sente; É um contentamento descontente, É dor que desatina sem doer. É um não querer mais que bem querer; É um andar solitário entre a gente; É nunca contentar-se de contente; É um cuidar que ganha em se perder. É querer estar preso por vontade; É servir a quem vence, o vencedor; É ter com quem nos mata, lealdade. Mas como causar pode seu favor Nos corações humanos amizade, Se tão contrário a si é o mesmo…

2ª Série Conteúdos: Poema - Perguntei a um Sábio/William Shakespeare Disciplinas envolvidas: Português – literatura Objetivos Objetivo Geral: desenvolver a leitura, interpretação e compreensão do texto trabalhado em sala de aula. Objetivos específicos: promover novos conhecimentos através da leitura, desenvolver analise contextual do poema, trabalhar o interesse dos alunos pela leitura, ampliar o repertorio literário, promover a interação do poema com os alunos e poder…