Poema 6 Ano

conduzida com rédea curta, porque senão voa; num tom mais feminista, poderíamos dizer que a mulher fez muito bem em abandonar alguém tão controlador. Está instalada a polêmica das muitas vozes que circulam nas práticas sociais... Se levamos alguns anos para aprender a decifrar o escrito com autonomia, ler na dimensão que descrevemos é uma aprendizagem que não se esgota nunca, pois para alguns textos seremos sempre leitores iniciantes. ] Leitor iniciante Se retornarmos à…

Escola Secundária Rainha Santa Isabel de Estremoz Ano Lectivo 2012/2013 Português Prof. Artur Silva Índice Introdução ---------------------------------3 Desenvolvimento -------------------------4, 5 Conclusão ----------------------------------6 Bibliografia -------------------------------7 Anexos ----------------------------------8, 9 Introdução …

Paisagem pelo Telefone.............................................6 4. ANÁLISE DA OBRA.................................................................8 5. CONCLUSÃO...........................................................................9 6. BIBLIOGRAFIA.......................................................................10 1. INTRODUÇÃO Os poemas de João Cabral, em especial o poema Paisagem pelo Telefone traz uma série de questões a…

pré-requisito para obtenção de nota na disciplina de Língua Portuguesa e Literatura sob orientação da professora Elenice. SÃO PAULO 2012 SUMÁRIO 1. CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE 5 2. SENTIMENTOS DO MUNDO 6 2.1. SENTIMENTOS DO MUNDO 6 2.2. CONFIDÊNCIAS DO ITABIRANO 6 2.3. POEMA DA NECESSIDADE 7 2.4. CANÇÃO DA MOÇA-FANTASMA DE BELO HORIZONTE 7 2.5. TRISTEZA DO IMPÉRIO 8 2.6. OPERÁRIO DO MAR 8 2.7. INOCENTES DO LEBLON 9 2.8. LA POSSESSION DU MONDE 9…

MARCELA SOUZA DE SANTANA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Ilhéus 2015 MARCELA SOUZADE SANTANA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador:…

INTERPRETAÇÃO DO POEMA SEM BARRA Katiucia Ribeiro RESUMO Este trabalho apresenta uma Interpretação e Análise do Poema Sem Barra do autor José Paulo Paes, poeta e crítico literário, publicou mais de dez livros de poesia, inclusive para o público infanto-juvenil, e foi colaborador regular na imprensa literária. A seguinte Análise foi feita baseada em uma pesquisa sobre o poema e sobre o autor e sobre interpretações para a intertextualidade feita pelo mesmo. Para melhor compreensão…

voltou a inscrever-se. Neste curso, Cesário Verde, travou conhecimento com figuras da vida literária, como Silva Pinto, que se tornou seu grande amigo e, após a sua morte, compilador da sua obra. No mesmo ano, começa a publicar os primeiros poemas no "Diário de Notícias". A receção aos poemas publicados foi péssima. Os leitores, habituados ao sentimentalismo romântico, detestaram aqueles versos sobre a realidade quotidiana da cidade e do campo; mesmo os escritores da geração realista, começaram

gigantes. 1.Mancha gráfica do poema Observando o poema, facilmente se observa que este apresenta uma mancha regular sobre a folha. Os versos iniciais de cada estrofe são grafados com maiúsculas. Apresenta pontos de interrogação, vírgulas, e pontos finais, com o predomínio dos pontos finais. Este poema não cria efeitos visuais. 2.Aspetos formais A medida dos versos “Os/ meus/ o/lhos/ são/ uns/ o/lhos “ = sílabas métricas 1 2 3 4 5 6 7 O que…

Trabalho realizado por: Mónica Algares Nº10 Turma: S Ano: 11º Disciplina de: Português Módulo 8 José Joaquim Cesário Verde nasceu no dia 25 de Fevereiro de 1855 em Lisboa, na Rua da Padaria, freguesia da Madalena, e foi baptizado na Sé, ali mesmo ao lado, no dia 2 de Junho do mesmo ano. O seu pai José Anastácio Verde, era comerciante e lavrador. Foi na quinta da família que Cesário passou grande parte da sua infância, juntamente com os seus três irmãos, Júlia, Joaquim e Jorge.…

POEMAS CANTADOS Angélica Maria Theza Loures Apresentação “Um poeta é sempre irmão do vento e da água: deixa seu ritmo por onde passa” (CECÍLIA MEIRELES). Os caminhos para a cultura são muitos, porém poucos têm acesso a ela se a escola não proporcionar: "A singularidade da "minha" escola é transformar os conteúdos escolares a ponto de colocar em primeiro plano a obra-prima e a alegria que o aluno pode extrair da obra prima; uma escola que ambiciona confrontar o aluno com as…