Pode Ser Definida Como A Narração Por Uma Pessoa De Sua Experiência Vivida

oral compartilhado, eles também falavam da experiência de valorização e da importância de se conservar essa tradição oral. No percurso de organização do acervo oral do grupo buscou-se apreender a elaboração e transmissão da experiência individual e coletiva, diante da narração de histórias, lendas e casos tradicionais pelos moradores da comunidade. As entrevistas foram realizadas em momentos de celebrações religiosas da comunidade, nos quais a experiência dos moradores tornam-se…

se refere a seguinte questão: quais os limites e possibilidades são localizados na narrativa de uma experiência de Estágio Supervisionado, que considera a reflexão e colaboração entre universidade e escola? Este trabalho constitui-se numa narrativa de Estágio Supervisionado Escolar, onde através da linguagem os sujeitos significam a si próprios e as suas práticas e experiências nomeadas, definidas e relatadas, assumidas como relatos em meio aos quais, são constituídos a partir dos…

Ática, 1999. Resumo: A autora cita a experiência vivida por ela na sala de aula durante um estágio do magistério onde precisava chamar a atenção das crianças então teve a ideia de começar a contar história. Percebeu que as crianças gostavam muito e se interessavam então resolveu ensinar as técnicas a partir desse livro. (p.9) Para ela, contar história é uma arte que alimenta a imaginação e ajuda a resolver conflitos. Escolha da história A história deve ser escolhida de acordo com a…

teórico e terminológico, Marcuschi (2002:22) apresenta uma breve definição das duas noções: Tipos Textuais Gêneros Textuais 1. constructos teóricos definidos por propriedades lingüísticas intrínsecas; 1. realizações lingüísticas concretas definidas por propriedades sócio-comunicativas; 2. constituem seqüências lingüísticas ou seqüências de enunciados no interior dos gêneros e não são textos empíricos; 2. constituem textos empiricamente realizados cumprindo funções em…

abril de 2015 11:14 O texto pode ser classificado como tipo e gênero. Se quisermos serem aceitos na sociedade devemos utilizar a comunicação. Textos podem ser orais e escritos . GÊNEROS BAKTIM Primários : são textos mais voltados para o cotidiano, dialogo. Toda forma de comunicação cotidiana. Ex. bilhete, receita Secundários: são mais complexos, elaborados, relativamente mais desenvolvido e organizado. Não fazem parte do nosso dia a dia faz parte de situações ou pessoas…

texto é fundamental para a ação comunicativa. De acordo com as idéias do autor, cada tipo de texto é apropriado para um tipo de interação específica. Para os PCNs, por exemplo, “o texto e a noção de gênero textual, constitutivos do texto, precisam ser tomados como objeto de ensino em nossas escolas”. Já Baltar (2004, p. 46-47) define gêneros textuais como “unidades triádicas relativamente estáveis, passíveis de serem divididas para fim de análise em unidade composicional, unidade…

Monografia é uma dissertação (em sentido lato) sobre um ponto particular de uma ciência, de uma arte, de uma localidade, sobre um mesmo assunto ou sobre assuntos relacionados. Normalmente escrito apenas por uma pessoa. É o principal tipo de texto científico. Trabalho acadêmico que apresenta o resultado de investigação pouco complexa e sobre tema único e bem delimitado. Raramente a monografia é elaborada com base em pesquisa original ou apresenta resultado de estudo experimental;…

não é apenas produzir ao seu final um relatório ou descrição de fatos levantados, mas o desenvolvimento da interpretação de tais dados. Para tal é necessário estabelecer uma fundamentação teórica. Em relação à fundamentação teórica de uma pesquisa, pode-se afirmar que: I.São os pressupostos teóricos sobre os quais o pesquisador fundamenta sua interpretação; II.É um conjunto de títulos cujos textos compreendem em uma transcrição de pequenos textos de autores diversos, que são chamados de…

de unidades definidas por seus conteúdos, suas propriedades funcionais, estilo e composição organizados em razão do objetivo que cumprem na situação comunicativa. Ao contrário dos tipos de textos, os gêneros possuem número ilimitado, enquanto os tipos possuem cinco categorias, como o narrativo, o argumentativo, o dissertativo, o descritivo e o injuntivo. Já os gêneros são considerados infinitos, pois podem aparecer novos a cada dia. Alguns exemplos podem ser: telefonema

As Estratégias de Pesquisa 1. Os Níveis de Pesquisa Do ponto de vista de seus objetivos, a pesquisa científica pode ser classificada em exploratória, descritiva e explicativa. Como forma de adquirir conhecimento, a pesquisa científica pode ser desenvolvida de acordo com seus objetivos. Assim, é possível distinguir três níveis de pesquisas: PESQUISAS EXPLORATÓRIAS Têm como principal finalidade desenvolver, esclarecer e modificar conceitos e idéias, com vistas na formulação de problemas…