CONCEITO DE GÊNERO TEXTUAL: A relação do gênero do narrar e a linguagem corporal.

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO- TEXTO 1 4
3 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11
1 INTRODUÇÃO

Este trabalho tem por finalidade levar-nos a uma reflexão a respeito do conceito dos gêneros textuais, do gênero do agrupamento do narrar e a relação com a linguagem corporal para a comunicação do aluno. Com objetivo de mostrar as possibilidades que a linguagem corporal tem a oferecer ao processo de ensino-aprendizagem. Mostrar-nos que o conhecimento da comunicação transmitido em sala proporciona o intercâmbio entre professor e o aluno, no dia-a-dia escolar

2 DESENVOLVIMENTO- TEXTO 1
2.1. CONCEITO DE GÊNERO TEXTUAL

Os gêneros textuais são os textos consolidados em situações comunicativas repetitivas, encontrados em nossa vida diária e oferecem padrões sócio-históricos típicos, ou seja, são textos orais e escritos produzidos por falantes de uma língua em um determinado momento histórico. Definidos por conciliações funcionais, objetivos anunciativos e estilos concretamente conseguidos na integração de forças históricas, sociais, instituições e técnicas. Como nos ensina Bakhtin, gêneros textuais definem-se principalmente por sua função social. São textos que se realizam por uma, ou mais de uma razão determinada em uma situação comunicativa para promover uma interação específica. Trata-se de unidades definidas por seus conteúdos, suas propriedades funcionais, estilo e composição organizados em razão do objetivo que cumprem na situação comunicativa. Ao contrário dos tipos de textos, os gêneros possuem número ilimitado, enquanto os tipos possuem cinco categorias, como o narrativo, o argumentativo, o dissertativo, o descritivo e o injuntivo. Já os gêneros são considerados