Alfabetização e letramento

1. A EMERGÊNCIA DO CONCEITO DE LETRAMENTO RESULTA, ENTRE OUTROS FATORES, • do aumento da demanda social pelo domínio operacional do sistema de escrita. • da inclusão das mídias eletrônicas na educação escolar. • das campanhas de alfabetização desenvolvidas pelos governos. • das propostas de modificação da ortografia oficial do português. 2. O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA, A PARTIR DAS PRÁTICAS DE LINGUAGEM, • propõe que se deve deixar o aluno escrever da forma que achar melhor. • valoriza o ensino da gramática e dos modelos pré-estabelecidos de redação. • incentiva programas de ensino que utilizem as mídias eletrônicas. • considera que a aprendizagem se faz pelo uso significativo reflexivo da linguagem. 3. OS CONCEITOS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO SÃO: • expressões sinônimas, que indicam os métodos de ensino da escrita na escola. • novas formas de promover e ensinar a leitura e a escrita. • termos contraditórios, que implicam métodos de ensino opostos. • complementares, de modo que a alfabetização faz parte do letramento. 4. COM RELAÇÃO AO TRABALHO DE REVISÃO DE TEXTO, É POSSÍVEL AFIRMAR QUE: • esta atividade é melhor compreendida quando feita individualmente pela criança sem o intermédio do professor. • por meio da revisão textual, o professor ensina a gramática de forma tradicional, centrada em exercícios repetitivos. • o processo de reescrita não permite que as crianças retirem ou acrescentem elementos para modificar o texto. • …

Tomou a palavra e respondeu — Sim pela graça de Deus Canhem Babá Canhem Babá Cum Cum! E fizeram o Carnaval (Oswald de Andrade) 1-A polifonia, variedade de vozes, presente no poema resulta da manifestação do: A) poeta e do colonizador apenas. B) colonizador e do negro apenas. C) negro e do índio apenas. D) colonizador, do poeta e do negro apenas. E) poeta, do colonizador, do índio e do negro. 2- Esse texto apresenta uma versão humorística da formação do…

Exercício de metodologia cientifica 4 1- Ao redigir um trabalho científico é necessário: I. Levar em consideração o leitor que irá ler aquilo que se pretende comunicar. II. Ser objetivo e claro. III. Preocupar-se com a clareza de ideias. São corretas: Sua resposta está correta. Em um trabalho científico temos que tomar cuidado com as ideias apresentadas, que precisam basear-se em dados científicos, além disso, é necessário ser claro e pensar no público alvo que lerá esse…

Prova 11111111111111 1. AS CRIANÇAS, MESMO AS MENORES, • quando chegam à escola, já apresentam suficiente domínio da linguagem oral para produzirem textos, se comunicarem e interagirem verbalmente com os outros. Sobre isso, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. • A escola deve levar em consideração as diferentes formas de expressão da linguagem oral que as crianças trazem de sua comunidade. (ESTA É A CERTA) 2. A ANÁLISE LINGUÍSTICA É UMA DAS QUATRO PRÁTICAS QUE…

O TEXTO E SUAS IMPLICAÇÕES RESUMO Objetivando compreender os aspectos, características que envolvem a produção textual, como a coesão e coerência textual, além do sentido do texto, é que se elaborou este paper. Conhecer as especificidades que permeiam a produção textual é de fundamental importância para que se possa compreender como se desenvolve um texto de forma compreensiva e significativa. Assim, a produção textual deve ser vista como a expressão oral do educando, a qual possui…

Português: 1 – Compreensão e Interpretação de Texto(s): O que é contexto? È preciso que as partes se complementem, criando uma ideia central, algo de mais abrangente. Chamo atenção para esse “algo mais abrangente” : é o contexto. Contexto é a unidade linguistica maior dentro da qual insere – se uma unidade linguística menor. O que é intertextualidade? Basicamente sempre que um texto faz alusão, cita ou dialoga com outro, temos uma relação intertextual. A…

(Monitor: Matheus Oliveira Lima) 1. Denomina-se vacatio legis: a) o período de tramitação da lei no Congresso Nacional. b) o instituto do direito não regulamentado por lei. c) o período de vigência da lei temporária. d) o intervalo entre a data da publicação da lei e a da sua entrada em vigor. e) a situação jurídica dos fatos regulamentados por lei revogadora. 2. No que diz respeito à vigência da norma jurídica: a) a lei não pode ter vigência temporária. b) a lei começa a…

(Monitor: Matheus Oliveira Lima) 1. Denomina-se vacatio legis: a) o período de tramitação da lei no Congresso Nacional. b) o instituto do direito não regulamentado por lei. c) o período de vigência da lei temporária. d) o intervalo entre a data da publicação da lei e a da sua entrada em vigor. e) a situação jurídica dos fatos regulamentados por lei revogadora. 2. No que diz respeito à vigência da norma jurídica: a) a lei não pode ter vigência temporária. b) a lei começa a…

CONCEITO DE TEXTO É uma unidade linguística concreta, que tem unidade de sentido e intencionalidade comunicativa. “Num texto o sentido de cada parte é definido pela relação que mantém com as demais constituintes do todo; o sentido do todo não é a mera soma das partes, mas é dado pelas múltiplas relações que se estabelecem entre elas”. TIPOS DE TEXTO VERBAL Quando utiliza os elementos linguísticos como a escrita e a oralidade Canção Pus o meu sonho num navio e o navio em…

FÓRMULAS ∆x ∆t 1) vm = 2) x = x 0 + v0 t + 1 2 at 2 17) E=K+U 18) Ki + Ui = Kf + Uf 19) ∆L = L0α ∆T 20) ∆S = 2S0 α ∆T 2 3) v = vo + at 4) v = v + 2a ∆x 21) ∆ V = 3V0 α ∆ T 5) ∆θ ω= ∆t 22) ∆U = ∆Q − W 6) r r p = mv 23) PV = nRT 24) V = Ri 7) r r r ∆p Fext = m a = 25) 1 1 1 1 = + + ... + Req R 1 R 2 Rn 26) Req = R1 + R2 + …+ Rn 27) P = Vi = Ri2 28)…