Platão E Savioli

sobre o assunto, falta de interesse, entre outro, verificando, através do cruzamento das respostas dos questionários com teorias de estudiosos do campo de Linguística, Literatura, Leitura e Redação, como Irandé Antunes, José Luiz Fiorin, Francisco Platão Savioli, Luiz Antonio Marcuschi, Anna Rachel Machado, Eliane Lousada e Lília Santos Abreu-Tardelli como as dificuldades enfrentadas pelos graduandos podem ser sanadas. 4. HIPÓTESES DE ESTUDOS Pesquisa metodológica Pesquisa de…

Acordo Ortográfico. O que mudou em nossa língua? Leituras de contos e trechos de romance de autores da literatura brasileira. Bibliografia Básica ABREU, Antônio Suarez. Curso de redação. São Paulo: Ed. Ática, 2002. FIORIN, José Luiz e SAVIOLI, Platão. Para entender o texto. São Paulo: Ática, 2004. INFANTE, Ulisses. Do texto ao texto: Curso prático de Leitura e redação. São Paulo: Scipione, 2002. MESQUITA, Roberto Melo. Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Saraiva, 2002.…

Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa. 46.ed. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2005. PERINI, Mário A. Gramática descritiva do português. São Paulo, Ática, 1995 SAVIOLI, Francisco Platão. Gramática em 44 lições. 15ª ed. São Paulo: Ática,1995.

examinadores querem que o participante apresente uma solução inovadora ao problema apresentado. Leia mais: Gabarito do 2º dia de prova Gabarito do 1º dia de prova "Os temas propostos para redação no Enem sempre têm caráter social", diz Francisco Platão Savioli, supervisor de português do Anglo Vestibulares. “Na maioria das vezes, o Enem propõe um tema que aborda a relação do homem com a sociedade, com o meio biofísico ou consigo mesmo, sendo o último menos recorrente." Leia…

edição, a partir da segunda, seguido de ponto final; local de publicação, seguido de dois pontos; editora seguida de vírgula; ano de publicação seguido de vírgula; número de páginas, seguido de ponto final. Exemplo: FIORIN, José Luiz & Savioli, Francisco Platão. Para entender o Texto. Edição 4ª. São Paulo: Ática, 1990. 1. O EMPREENDIMENTO 2. A EMPRESA 2.1 - A Razão Social da empresa é DPYR TECNOLOGY e o nome fantasia será DPYR…

COERÊNCIA – EXERCÍCIOS LIVRO-TEXTO: FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2007. (p.267-269) Questões de 1 a 4 – Nestas questões ocorrem alguns fragmentos narrativos que apresentam algum tipo de incoerência. Tente identificar e explicar o tipo de incoerência que você vê. 1 – Devo confessar que morria de inveja de minha coleguinha por causa daquela boneca que o pai lhe trouxera da Suécia: ria, chorava, balbuciava palavras

Meu colega foi à cozinha, deixando-me sozinho. Fiquei encostado na parede da sala, observando as pessoas que lá estavam. Na festa, havia pessoas de todos tipos: ruivas, brancas, pretas, amarelas, altas, baixas etc.”(FIORIN, José Luiz & SAVIOLI, Francisco Platão. Lições de texto: leitura e redação. 2.ed. São Paulo: Ática, 1997.) j. “A reunião para o acerto das ações ocorreu num jantar, em um elegante e caro restaurante, que era o preferido dos altos executivos de empresas do ramo de…

no Anfiteatro da Instituição, o Prof. Geraldo Boaventura transformou um evento de boas-vindas em um espetáculo de emoção e reflexão. A apresentação que teve como título "Por onde te levam teus próprios passos?" foi inspirada no mito da caverna, de Platão, e fez uma reflexão sobre a influência que nossas próprias atitudes têm sobre aquilo que acontece ao nosso redor e como é importante agirmos em busca dos nossos sonhos sem prejudicar os outros. Sentimentos como generosidade, amor ao…

concreto só ocorrem como recursos de argumentação, para ilustrar leis e teorias gerais. Exemplo: Mais uma doce manhã de sol nasce alegrando nosso dia. Bibliografia: Para entender o texto:leitura e redação / José Luiz Fiorin, Francisco Platão Savioli – 17.ad. – São Paulo : Ática, 2007. 432p.: il. – (Ática Universidade).

Francisco Platão Savioli e José Luiz Fiorin acerca dessa característica básica do texto: Um texto é, pois, um todo organizado de sentido. Dizer que ele é um todo organizado de sentido implica afirmar que o texto é um conjunto formado de partes solidárias, ou seja, que o sentido de uma depende das outras. Procure identificar no texto a seguir: 1.Qual é o assunto tratado? 2. Ela foi acusada de um crime? Qual?Ela era culpada? 3.Por quê? 4. Em que você se baseia? 5. Em que…