Planos De Aulas Sobre Verbos

PLANO DE ENSINO ESTRUTURA Considerando as atividades da Tarefa 2 e algumas dúvidas apresentadas no Fórum 3, disponibilizo a vocês a Estrutura de um Plano de Ensino com as explicações por itens, considerando o modelo disponível no Material de Apoio. PLANO DE ENSINO CURSO: citar o nome do curso PERÍODO: citar o período ou série ANO/SEMESTRE: DISCIPLINA: CÓDIGO: se houver na escola a identificação, citar. DOCENTE: nome do professor. CARGA HORÁRIA Duração em semanas Carga Horária…

Francisco da Silva Data: 11-04-2014 Diário de Local: Teresópolis Participação Hora de início/término da aula: 12:30 à 13:30 nº (1) Professor(a) regente: Mariuza de Souza Barbosa Nível/Série: 6º ano Estagiário (a): Tuane Miranda Antes de iniciar a aula. A professora promoveu um debate sobre o tema que esta sendo trabalhado na escola que é: o mundo cabe na escola Logo em seguida ela passou um vídeo sobre os principais países que estariam participando da copa e como cultura de cada um deles…

APOSTILA LÍNGUA PORTUGUESA 2ª Série do Ensino Médio ESTUDANTE: _____________________________________________________________ ANO/TURMA: ___________ esses termos são separados pela preposição “a” e apresentam a mesma função sintática: são complementos do verbo “preferir” (“preferir isso a aquilo”). O paralelismo sintático encontra-se na semelhança dos termos coordenados: veja que tanto a expressão “um grupo de estudos pequeno” quanto a expressão “uma turma de cursinho lotada” são…

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA SÉRIE: 5ª PROFESSORA: EMENTA: Produção, leitura, interpretação, vocabulário, pesquisa bibliográfica, histórico dos gêneros trabalhados, pontuação, ortografia, acentuação, elementos coesivos, concordância verbo-nominal, verbos regulares e de locução, substantivos, adjetivos, interjeição, pronomes pessoais, artigos. OBJETIVO GERAL: Criar condições para que o aluno desenvolva sua competência comunicativa e discursiva, através do uso funcional da…

PLANO DE AULA. Motivação: "Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre". Paulo Freire I-Tema: The Simple Present Tense. II- Objetivo geral: Reconhecer e diferenciar as diferentes formas de uso do Simple Present Tense. III- Objetivos específicos: • Motivar os alunos com a leitura de uma citação de Paulo Freire; • Diferenciar o uso do…

de cinco aulas, nas turmas do 7º, 8º e 9º ano, o objetivo desta etapa foi de conhecer as turmas, de observar a participação e aprendizagem dos alunos, a relação entre professor e aluno e a forma como os educadores aplicam os conteúdos. Por fim, deu-se o período de regência, momento em que assumi as aulas, e através de estratégias interativas e diversificadas transmiti os conteúdos e, conseqüentemente, promovi conhecimento, o que estimulou a atenção e participação dos alunos durante as…

intensamente sobre o que se fez e sobre as coisas que aconteceram.” (Danilo Goldin) É notório o fato de o planejamento ser uma necessidade constante em todas as áreas da atividade humana. Cada vez mais, a atitude de planejar ganha importância e torna-se mais necessária principalmente nas sociedades complexas do ponto de vista organizacional. Hoje em dia, fala-se muito do ato de planejar e de sua importância. Mas, afinal, o que é planejamento? Planejar é analisar uma dada realidade,…

tanto sentido quanto agora nesse estágio supervisionado – Ensino fundamental II e Ensino médio. Em todos os passos do estágio pude constatar nas observações de aulas e durante a elaboração do relatório que o planejamento é de suma importância para formar professores capazes. Houve um tempo que existiu o professor que ia para a sala de aula achando que ensinar era apenas uma questão de dom ou por gostar de crianças, ou ainda os que acreditavam no ensinar por ensinar ou no aprender por…

study N Assunto do dia a aula passada, ficamos sabendo quais eram os planos de Diana para o fim de semana. Ela pretendia fazer várias coisas: Diana - I am going to work. I am going to study. I am going to clean my room. Hoje vamos ver outra pessoa contando seus planos para o fim de semana. Agora é a vez de Jessica, amiga de Diana. Como serão os planos para o fim de semana dela? Diana encontra sua amiga Jessica. Elas não se viam há algum tempo e estão falando sobre o que farão no…

[pic] PLANEJAMENTO LÍNGUA PORTUGUESA Escola Diretor(a): Coordenador(a): Professor(a): Área de conhecimento: Língua Portuguesa Plano de curso: 5ª Série/6º Ano Turno: Ano: Objetivo Geral: • Compreender e usar a língua portuguesa como língua materna, geradora de significado e integradora da organização de significação de mundo e da própria identidade. Competências: • Utilizar a linguagem como instrumento de aprendizagem, sabendo como…