Planos De Aulas De Ciências 5º Ano

escolar e também a discussão de elementos como a rotina do espaço educativo, além da sua importância e contribuição para formação profissional. Através do estudo teórico da instituição será realizado um planejamento de intervenções, que é um plano de aula ou plano de estágio, que visa a articulação entre a teoria e a prática. O estágio supervisionado é um dos componentes obrigatórios para a implementação de um elemento relevante para a formação do professor/pedagogo, com objetivo de…

Professor supervisor: Maria Ruth Celi Escola municipal Joselma Lima de Souza Ensino infantil do 1º ao 5º ciclo Matricula nº 20111________ RELATÓRIO DE ESTÁGIO I BOA VISTA JUNHO/2013 CLEONICE ALVES SAMPAIO PROFESSOR SUPERVISOR: Maria Ruth Celi ESCOLA MUNICIPAL JOSELMA LIMA DE SOUZA ENSINO INFANTIL DO 1º AO 5º CICLO. Relatório do Estágio I, apresentado como cumprimento da obrigatoriedade das 80h curricular, orientado pela Professora Maria Ruth Celi

Alcidéa, do 5º ano, resolve trabalhar em Ciências a questão do Meio Ambiente enfocando o tema “Consumo consciente”. Com base nas aulas estudadas, formule dois (2) objetivos específicos sendo um (1) para a área cognitiva e o outro (1) da área afetiva para os alunos, visando o que se espera deles em termos de comportamento diante da tarefa tendo em vista os cuidados necessários para a formulação técnica dos objetivos sugerida por Gandin e Cruz na Aula 14 (binômio…

SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA FUNDAÇÃO DE APOIO À CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESPÍRITO SANTO – FAPES 1. Plano de trabalho do projeto PBICJ/ES - Anexo III 1. Título do projeto Projeto: Jerônimo Monteiro em Ação Subprojeto: Show da Química através do Solo. 2. Objetivo(s) Estimular o aluno de 2° ano do ensino médio a desenvolver sua percepção cognitiva através da pesquisa com atividades práticas em análises de solo. 3. Justificativa (Max. 15 linhas) As…

Departamento de Ciências de Linguagem, Comunicação e Artes Curso de Português PLANO ANALÍTICO DA DISCIPLINA DIDÁCTICA DO PORTUGUÊS II Nível: 2 Ano: 3º; Semestre: 5º Componente de Formação Carga Horária Semanal: 5h Carga horária total: 100 horas (48h de contacto + 52h de estudo) Créditos Académicos: 4 Ano Académico 2013 Competências a) Conhecer os fundamentos teóricos da Didáctica do Português e aplica-los no processo de…

Universidade do Estado da Bahia Departamento de Ciências Humanas – DCH Campus IV Colegiado de Geografia RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E COPARTICIPAÇÃO Jacobina–Ba 2014 Ana Maria Almeida da Silva Relatório solicitado pelos professores Carlos Lima e Eliã Simeia como forma parcial de avaliação no componente curricular Estágio Supervisionado em Geografia IV, do curso de Licenciatura Plena em Geografia, semestre 2014.2.

terão de respeitar as normas comuns e as do seu sistema, elaborando e executando a proposta pedagógica, além de administrar seus funcionários e seus recursos materiais e financeiros; assegurando o cumprimento do plano dos dias letivos e horas-aula estabelecidos; velar pelo cumprimento do plano de cada docente; prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola. O acesso…

ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio Educação de Ensino Fundamental apresentado à UTA – Ciências Biológicas e da Natureza - no Curso de Pedagogia do Centro Universitário UNINTER. Tutor local: Jozivalda Alves Pereira Polo Patos – Paraíba PATOS

INTRODUÇÃO Este trabalho é um documento que possui longas atividades. Caracterização da Escola e da Sala de aula estagiada. Observação, participação, monitoria. E planejamento das aulas das seguintes áreas: Matemática, Língua Portuguesa, Literatura, Arte, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Regência conforme o planejamento das aulas. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA CARACTERIZAÇÃO DA…

.................................................................................. 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado foi realizado na escola EMEF “Profª Maria de Loudes Camargo de Mello” onde as aulas são realizadas no periodo da manhã e da tarde. Sendo que o estágio faz parte do processo de ensino e aprendizagem do aluno, possibilitando ao mesmo quando docente saiba articular teoria pratica e pesquisa. O mesmo proporciona ao aluno…