Planos De Aulas De Biologia Sobre Osmose

BIOLOGIA CELULAR – APOSTILA DE AULAS PRÁTICAS Docente: Prof.ª Tatiana Peres de Assis Maia Acadêmico(a):____________________________________________________ Curso:________________________ Período:___________ Turma:_________ RECOMENDAÇÕES PARA A UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE BIOLOGIA CELULAR 1 – Entrar no laboratório sempre utilizando jaleco (mangas compridas e comprimento abaixo do joelho) 2 – Não sair do laboratório vestindo

Grandes Temas em Biologia Volume 1 - Módulo 1 Francisco Esteves Francisco Figueiredo Franklin David Rumjanek Ricardo Iglesias Tania C. de Araújo-Jorge Wilmar Dias da Silva Apoio: Fundação Cecierj / Consórcio Cederj Rua Visconde de Niterói, 1364 – Mangueira – Rio de Janeiro, RJ – CEP 20943-001 Tel.: (21) 2334-1569 Fax: (21) 2568-0725 Presidente Masako Oya Masuda Vice-presidente Mirian Crapez Coordenação do Curso de Biologia UENF - Milton Kanashiro UFRJ - Ricardo Iglesias

BIOLOGIA PRÉ-VESTIBULAR LIVRO DO PROFESSOR Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br © 2006-2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. I229 IESDE Brasil S.A. / Pré-vestibular / IESDE Brasil S.A. — Curitiba : IESDE Brasil S.A., 2008. [Livro do Professor] 764…

programa de educação alimentar, revelando consumo frequente de alimentos artificiais e ricos em aditivos químicos. A atividade didática mostrou ser eficaz e motivadora na teoria, uma vez que une pelo menos duas áreas do conhecimento, química e biologia, e os alunos participaram ativamente do trabalho com perguntas e comentários. No entanto, não foi possível concluir essa eficácia na prática, uma vez que o tempo para a aplicação da atividade foi curto. Palavras-chave: alimentos,…

molda – de harmonia com os superiores interesses da grei - a estrutura cívica e profissional dos cidadãos. É ele quem lhes define os direitos e quem lhes marca os deveres. É ele que considera a vida social num plano superior ao plano dos interesses individuais, e determina, dentro desse plano, o que é lícito e o que é ilícito, tomando em linha de conta os princípios religiosos, morais, filosóficos e econômicos que informam e moldam cada época. É o Estado, em suma, que impõe a disciplina,…

compreendermos os conceitos científicos envolvidos e os fatores que estão influenciando uma determinada realidade? Nós, professores, podemos aproveitar a curiosidade natural dos alunos para despertar o interesse por ciência, incentivando o questionamento sobre o que ouvem ou lêem na mídia. Mas há ainda que se considerar a importância das Ciências em diversas outras questões, que nem sempre estão em evidência no noticiário, mas que são fundamentais para a formação do indivíduo. Por exemplo,…

Ciências da Saúde Análises Clinicas e Saúde Pública TRABALHOS LABORATORIAIS DE BIOLOGIA MOLECULAR E CELULAR 2012/2013 ÍNDICE Pág. Objectivos gerais 3 Avaliação da componente prática 3 Requisitos a serem cumpridos pelo aluno para que lhe seja registada a totalidade dos ECTS na componente prática 3 Cronograma das aulas práticas 4 Regras de segurança em laboratório 5 Trabalho nº 1:…

facilidade, simplesmente se dissolvendo na matriz lipídica desta membrana (oxigênio e dióxido de carbono são lipossolúveis). b. Osmose A água se movimenta livremente através da membrana, sempre do local de menor concentração de soluto para o de maior concentração. A pressão com a qual a água é forçada a atravessar a membrana é conhecida por pressão osmótica. A osmose não é influenciada pela natureza do soluto, mas pelo número de partículas. Quando duas soluções contêm a mesma…

área da Matemática e no modo como o ensino é dado em sala de aula. Na tentativa de compreender a complexidade que envolve a dificuldade de aprendizagem na Matemática, um contexto bibliográfico que fizesse referência às inquietações sobre as dificuldades de aprendizagem, e o sistema de ensino foi discutido. Além da pesquisa de campo realizada, trazendo experiências vividas, e a reflexão sobre o modo como é exposto a matemática em sala de aula é que se percebe, quanta dificuldade que os…

lamínulas ósseas são chamadas de trabéculas ósseas. Nos ossos longos a diáfise é composta por osso compacto externamente ao canal medular, enquanto as epífises são compostas por osso esponjoso envolto, por uma fina camada de osso compacto. Nos ossos planos, a substância esponjosa situa-se entre duas camadas de substância compacta. Nos ossos da calvária (abóbada ou calota craniana), a substância esponjosa é chamada de díploe. No vivente e no cadáver, o osso encontra-se sempre revestido…