Planos De Aulas De Artes

.....................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola........................................................................................................................09 3 – Plano de Aula......................................................................................................10 4 – Regência.............................................................................................................11…

CURRICULAR - ARTES VISUAIS Expectativa de aprendizagem Reconhecer alguns elementos da linguagem visual; Utilizar elementos e recursos da linguagem visual para expressarse e comunicar-se; Manifestar-se criativamente e de um modo próprio ao expressarse e construir seus trabalhos; Condições didáticas e indicadores para a elaboração de atividades Oferecer aos alunos uma grande diversidade de reproduções de obras de arte e de produções artísticas nas diferentes…

INSTITUTO DE ARTES DEPARTAMENTO DE ARTES VISUAIS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAIS - LICENCIATURA Liane Maria Junges FIGURA E FUNDO ENTRE O CONCRETO E O ABSTRATO EM ATIVIDADE CRIATIVA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTO-JUVENIL Porto Alegre 2013 LIANE MARIA JUNGES FIGURA E FUNDO ENTRE O CONCRETO E O ABSTRATO EM ATIVIDADE CRIATIVA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTO-JUVENIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Artes Visuais pelo

realidade musical do século XXI é outra e que se deve explorar a intuição do aluno e estimular a exteriorização de suas preferências,mas sem desprezar as conquistas das tradições musicais;Para complementar cito algumas de minhas experiências em sala de aula que ficaram mais prazerosas após compreender os anseios dos alunos. Palavra chave Educação, Musica,práticas atuais . ABSTRACT The traditional teaching of music gave great scope for improvisation, awareness, body…

ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 CAMILA ALVES DE OLIVEIRA CRISTIANE ALVES DE BRITO JENNIFER EVELINE DOS SANTOS ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO TRABALHO DE ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO APRESENTADO A PROFª ADRIANA RODRIGUES DA SILVA DA FACULDADE ANHANGUERA - UNIDERP, POLO DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS-SP, PARA FINS DE AVALIAÇÃO PARCIAL NESTA DISCIPLINA DO CURSO DE PEDAGOGIA. NOSSAS MEMÓRIAS ESCOLARES A aula de artes de

NORMAL PROFESSOR (A) ESTAGIÁRIO (A): DISCIPLINA(S): LINGUAGEM ORAL E ESCRITA, MATEMÁTICA, PORTUGUES, ARTES. ESCOLA MUNICIPAL CLAUDINO LUIZ PIVA. PROFESSOR (A): MARILENE SALVADOR. SÉRIE: PRÉ “A”. DATA: 09/06/2014. PLANO DE AULA CONTEÚDOS Linguagem oral e escrita: -Hora da novidade ou roda de conversa; Matemática: - Número 2; Português: -Histórias infantis; -Letra “A” e “E”; -Artes: -Atividade relacionada as letras ensinadas; - Atividade de pintura sobre a copa;…

disciplina de Infraestrutura de Estradas o presente trabalho foi desenvolvido durante o primeiro semestre de 2014 com o objetivo de trabalhar os conceitos vistos nas aulas teóricas de forma prática, simulando uma situação real de mercado. Para a realização do trabalho foi realizado o estudo topográfico, seção transversal, traçado do projeto no plano horizontal e vertical e o estudo do corte e aterro. Segue apresentado o histórico do desenvolvimento dos trabalhos, contendo…

Numbers from o to 100; Signal calculation; 3° Trimestre Numbers from100 to 1000; What time is it; Signal calculation; Adjectives; Professions; Usar expressões de saudação no cotidiano de sala de aula; Ler e escrever pequenas frases; Soletrar as palavras, conhecimento da fonética das palavras; Valer- se de materiais de apoio a leitura (dicionário); Fala – computador (internet); Ler e escrever pequenos textos;

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA A MASSINHA DE MODELAR COMO FONTE DE PRAZER E CONHECIMENTO. Bruna Machado de Espíndola Professora Tutora Externa: Vera Conceição Maria Fiabane Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Artes Visuais (ART 0174) – Prática do Módulo V 19/03/2015 TEMA-ASSUNTO O presente trabalho visa uma fazer reflexão acerca da importância da massinha de modelar enquanto instrumento pedagógico na prática educativa da Educação Infantil, mais…

trabalho realizado pelo órgão público que cuida do trânsito em sua cidade. Desenvolver atitudes responsáveis em relação ao trânsito Conteúdo Português: interpretação de placas de trânsito com os seus significados, debates, vídeos, produção de texto Artes: cores dos semáforos, faixas educativas, recortes História/ Geografia: o trânsito urbano, rural e grandes cidades, noção de espaço das vias urbanas, pedestres e ciclovias. Culminância Exposição de cartaz produzido pelos alunos. Entrega…