Planos De Aulas Como O Tema Amizade

Atividade Colaborativa Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando crescer Elaborar um texto único, contendo entre 15 e 30 linhas, em que estejam incluídas as informações obtidas nas tarefas referentes às aulas-temas 01 e 02. A Forma que nós vislumbramos e analisamos o mundo a nossa volta, formando opiniões e definindo posições referente à alguns fenômenos que fazem parte do nosso dia-a-dia como por exemplo as mudanças da economia, no mercado mundial denominado…

PROJETO “VOVÔ ARTE” Apresentação O tema desse projeto é apresentar o artesanato e seus benefícios para a terceira idade na cidade Santos já que segundo o IBGE/Censo 2010, Santos (419.400 habitantes) possui 19,20% da população na faixa etária a partir de 60 anos, totalizando 80.525 idosos de ambos os gêneros, sendo considerada uma das cidades com maior número de idosos do país. Ainda segundo os dados do Censo de 2010 divulgados pelo IBGE em 2012, a expectativa de vida dos…

PLANO DE TRABALHO 1. IDENTIFICAÇÃO: 1.1. E.M.E.I.E.F. ANTÔNIO CARLOS BORGES 1.2. DISCIPLINA: CURRICULO 1.3. PROFESSOR(A): RAQUEL SULZBACH DAL FORNO 1.4. SÉRIE: 5º ANO 1.5. TURMA (S): A 1.6. TURNO: MANHÃ 1.7. NÍVEL DE ENSINO: FUNDAMENTAL 1.8. Nº DE AULAS ANUAIS: 202 1.9. ANO: 2015 2. FILOSOFIA DA ESCOLA: Preparar alunos críticos, autônomos, participativos, responsáveis, questionadores, cooperativos, para serem cidadãos ativos na sociedade. 3. DESENVOLVIMENTO:…

outro tipo de recurso que leve o aluno ao raciocínio despertando nele o interesse para o tema abordado. Segunda etapa, saindo da teoria para a pratica, para dar inicio a pratica, inicialmente o professor devera saber com quantos alunos ele terá em sala de aula fará uma reunião com os pais para definir em que dia da semana ele poderá estar vindo a escola para poder compartilhar com seu filho um dia de aula. As matérias que o professor devera trabalhar com seus alunos são; jogos de…

-----------------------------------------------------------------------10 5.4 Beatriz Mendes-------------------------------------------------------------------------------11 6 - ANEXOS--------------------------------------------------------------------------------------12 6.1 Planos de aula---------------------------------------------------------------------------------12 7 – Referências Bibliográficas ------------------------------------------------------------------15 …

de Formação Específica em Administração de Recursos Humanos Tema: vivencia dos quatro elementos – Percepção Categorias: - Respeito e Valores Pessoais Objetivos: Promover o auto e hetero conhecimento, conscientizar-se sobre as diferenças individuais, trabalhar o relacionamento interpessoal e introduzir o conceito de competências. Quantidade de Participantes: Não há limites PLANO DO JOGO Tema: vivencia dos quatro elementos - Percepção…

3.1-PLANO DE AULA Centro Municipal de Educação Infantil Padre Leonardo de Senne TURMA: 04 anos TEMA: História CONTEÙDO: Arca de Noé OBJETIVO: - Trabalhar a imaginação; PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS: Iniciar com a roda. Contar a história da arca de Noé. Distribuir folhas chamex para cada criança, e pedir para que imaginem a arca cheia de animais.Logo após distribuir Jogos pedagógicos e orienta-los. RECURSOS DIDÁTICOS: Folha chamex, lápis de cor e brinquedo pedagógico;…

PLANO DE AULA Objetivos: Português: Interagir com o verbo utilizando os critérios de tempo, modos e flexões verbais. Matemática: Resolver problemas de operações com números decimais utilizando a adição e subtração. História: Compreender os passos que levaram o Brasil a república. Geografia: Compreender a dinâmica natural com base na interação dos elementos que a compõem: cultura, relevo, clima, vegetação (Cerrado), hidrografia (Pantanal), solos. Ciências: Identificar as…

na sala de aulas da UP 5 CAPITULO III – Observação 7 3.1. A Escola Integrada 7 3.1.1. Descrição da Escola Secundaria Geral de Coalane 7 3.1.1.1. Historial da escola 7 3.1.1.2. Localização da escola 7 3.1.1.3. Condições de Segurança Interna 8 3.1.1.4. Outras condições 8 3.1.1.5. Descrição da área pedagógica 9 3.1.1.6. Número e professores por disciplina 9 3.1.1.7. Organigrama da Escola 10 3.2. Observação das aulas 10 3.2.1. Aula 1 – 17/10/2014 11 3.2.2. Aula 2 – 22/10/2014 12 3.2.3. Aula…

entre outras. Mas experiências noutras paragens têm mostrado que, na lógica da insterdisplinariedade questões importantes que têm a ver com democracia, cidadania e direitos humanos acabam por ser relegadas ao segundo plano ou abordadas de forma 2 superficial. Diante disto, e tendo em conta o facto de que no mundo globalizado em que vivemos não basta, como cidadãos, sermos detentores de direitos para sabermos fazer as melhores escolhas, alguns países…