Planos De Aulas Com Conteúdos Atitudinais Conceituais E

orientações curriculares para a elaboração dos planos de trabalho, que zelem pela aprendizagem dos alunos e auxiliem na articulação com as famílias e a comunidade (BRASIL, 1996). Longe de querer moldar as práticas pedagógicas e/ou ferir a autonomia do profissional no que tange à elaboração de seus planos curriculares, consideramos esta uma iniciativa, um pontapé inicial em Saquarema para que nos aproximemos de um eixo comum que sistematize os conteúdos da disciplina ao longo dos…

Campus: São Paulo Cursos: Administração PLANO DE ENSINO DISCIPLINA CÓDIGO DISCIPLINA PROFESSOR Gestão por Processos GEPPO Edinor Max Gruber ANO/SEMESTRE TURMA/ETAPA CRÉDITOS TOTAL DE AULAS (A) CARGA HORÁRIA ESPAÇOS DIVERSIFICADOS (H) CARGA HORÁRIA TOTAL (H) CARGA HORÁRIA A DISTÂNCIA (H) 2014/1 CS33A/3 3 54 9 54 9 EMENTA Estruturas organizacionais, organogramas, departamentalização, centralização e descentralização. Visão sistêmica dos processos

PLANO DE ENSINO DISCIPLINA CÓD. DISCIPLINA PROFESSOR DIREITO CIVIL RESPONSABILIDADE CIVIL ALESSANDRO JACOMINI ANO/SEMESTRE TURMA/ETAPA CRÉDITOS CARGA HORÁRIA PRESENCIAL (H) CARGA HORÁRIA ESPAÇOS DIVERSIFICADOS (H) CARGA HORÁRIA A DISTÂNCIA (H) CARGA HORÁRIA TOTAL (H) 2014/2º 2º Ano 02 30 06 36 EMENTA Origem, História e Evolução. Princípios e Conceito. Responsabilidade Subjetiva e Objetiva. Responsabilidade Civil e Penal. Responsabilidade Contratual e Extracontratual. Ato Ilícito. Culpa

PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: ARTE PROGRAMA D EARTE PARA O 3º ANO DO ENSINO MÉDIO SÍNTESE DO CONTEÚDO: Modernismo, Arte Contemporânea, Música, Dança e Cinema. OBJETIVO: A arte está presente na vida do ser humano desde os primórdios da humanidade. Sem se dar conta que diariamente está cercado das mais diversas formas de expressões artísticas, o indivíduo vive em busca de meios que favoreçam sua vida tanto social, profissional e cultural. Portanto, a disciplina Arte tem…

........................ 13 TEORIA E PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ..................................................... 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS ........................................................................................ 21 ANEXOS Plano de Aula ............................................................................................ 22 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .......................................................................... 36 ANEXOS ...................................

marciais; Dimensões dos conteúdos. Introdução O esporte, enquanto fenômeno plural e multifacetado é objeto de estudo de diversas áreas da ciência que objetivam compreender os diferentes processos que o constitui, sejam eles histórico, sociológico, biológico ou pedagógico. Dentro do campo pedagógico há uma série de questionamentos possíveis de serem realizados, entre eles: será possível utilizar o esporte como ferramenta educativa, visando ir além dos conteúdos procedimentais…

de cada um e tendo a sensibilidade de perceber o aluno individualmente; • Devemos trabalhar a nossa limitação ou capacidade para não rotularmos o outro. Aproveitamento nas aulas: Dentre os Ementos Didáticos, temos: Objetivos; Planos de Ação Didática; Métodos e Técnicas de Ensino; Conteúdos; Professor/Aluno; Avalição. OBJETIVOS São proposições, a cerca de um papel de uma instituição, que definem, em grandes linhas, aquilo que desejamos…

outros. O objetivo de reflexão sobre como garantir a cidadania ou conquistá-la, em alguns casos, deve permear diversas atividades e estar integrado aos diferentes temas, subitens e serem registrados como objetivos de atividades cotidianas da sala de aula em diversos momentos. Espera-se que os alunos de EJA construam um conjunto de conhecimentos referentes a conceitos, procedimentos e atitudes relacionados à Geografia, que lhes permita conhecer o mundo atual em sua diversidade,…

Plano de aula da apresentação de Judô: ROLAMENTOS Aluno: Hyago Marques Curso: Edcação Física Licenciatura Data: 14/10/2014 Apresentação de Artigos A minha apresentação consiste na apresentação de artigos em uma ordem lógica, trazendo informações pertinentes para a colocação da disciplina de lutas em especial a de Judô, dentro da escola e como está ocorrendo esta adequação das escolar, quais matérias e como aborda-las dentro de uma sala de aula para alunos como para…

ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS DE APRENDIZAGEM Os conteúdos de aprendizagem são instrumentos de explicitação das intenções educativas Os conteúdos de aprendizagem não se reduzem unicamente às contribuições das disciplinas ou matérias tradicionais. Serão conteúdos de aprendizagem todos aqueles que possibilitem o desenvolvimento das capacidades motoras, afetivas, de relação interpessoal e de inserção social. Das diferentes formas de classificar a diversidade de conteúdos, COLL (1986)…