Planos De Aulas Com Conteúdos Atitudinais Conceituais E

UFRN- Centro de Biociências Departamento de Fisiologia Disciplina: Instrumentação para o ensino de Ciências e Biologia I Roteiro para estudo: Elementos do plano de aula 1. O que é um plano de aula? 2. Importância do planejamento nas atividades desenvolvidas na aula 3. Ponto de partida para o planejamento da aula: a. Conhecimento do tema e da realidade em que vai trabalhar – alunos, professores e escola (sondagem) b. Estabelecimento dos objetivos pedagógicos: elemento…

Entender o raciocínio infantil fornece a base para a facilitação do desenvolvimento emocional, do entendimento interpessoal, resolvendo assim os conflitos de forma branda e pacifica. Na história de Bintou, podemos elencar conteúdos importantes para trabalharmos diferentes áreas do conhecimento, tais como: * Linguagem * Música * Artes * Matemática * Jogos * Valores sociais e morais * Natureza e sociedade. A história de Bintou, trás um leque de possibilidades para trabalhar

OS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA 3° e 4° CICLOS: Blocos e dimensões conceituais, atitudinais e procedimentais. Esta etapa é dividida em três blocos como: 1- Conhecimento sobre o corpo; * Anatomia: Músculos e Ossos; * Fisiologia: Aferição da freqüência cardíaca, perda de liquido e sais minerais. Em longo prazo, melhora da condição cardiorrespiratória, aumenta da massa muscular, da força, flexibilidade e diminuição do tecido adiposo. * Hábitos Posturais e atitudes corporais.

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2007, 6(1) 89-109 EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO: A SISTEMATIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS NA PERSPECTIVA DE DOCENTES UNIVERSITÁRIOS SISTEMATIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA Impolcetto,; Fernanda Moreto Impolcetto,; Aline Di Thomazzo; Ana Cristina Bonfá Barros; Sá; André Minuzzo de Barros; Carolina Strausser Sá; Gisely Rodrigues Brouco Rodrigues; Terra; Heitor Rodrigues; Janaina Terra; Laércio Schwantes Iório Venâncio;…

Plano de Aula Alunos: Outubro/2013 Sumario 1- Plano de aula. 2- Objetivos 2.1- Geral 2.2- Específicos 3- Conteúdo 4- Dimensões do conteúdo 4.1- Conceitual 4.2- Procedimental 4.3- Atitudinal 5- Métodos / Estratégicos 5.1- Parte Inicial 5.2- Parte Principal 5.3- Parte Final 6- Recursos / Materiais 7- Avaliação 8- Bibliografia 1- Plano de Aula

adequadamente se considerarmos que foram textos avulsos sobre temas da prática docente. Por isso, sua organização requereu certas digressões. Acerca das críticas em relação às dimensões do conteúdo, pensamos que sua principal contribuição pode ser uma tentativa de superação da exclusividade procedimental nas aulas de Educação Física. A PRÁTICA EDUCATIVA: UNIDADES DE ANÁLISE Buscar a competência em seu ofício é característica de qualquer bom profissional. Zabala elabora um modelo…

FACULDADE SUMARÉ PLANO DE ENSINO Curso: Pedagogia Semestre Letivo / Turno: 3º Semestre Disciplina: Prática de Ensino III Professores: Aiguhi Kalleian, Ana Julia Fagá de Almeida, Anita Viudes Freitas, Cleide Maria dos Santos Munoz, Edna de Oliveira Guerra, Eliana Costa da Cruz de Negreiros, Maria Lucia Spadini, Regiane Menezes, Solange Leme de Oliveira,Luciana Nascimento,Carlos Carga Horária: 57 horas/aula presenciais Período: 2º semestre/2014 Dados de acordo com o Projeto

necessidade de um professor formado na área para ministrar as aulas de Educação Física. III. que os professores polivalentes não têm formação específica para ministrar as aulas de Educação Física. As afirmativas corretas são: a. alternativas II e III. b. apenas a I. c. todas estão corretas. d. alternativas I e II. e. apenas a III. 0,5 pontos Pergunta 2 1. Há diferenças entre o planejamento de ensino e planejamento de aula, tanto em suas etapas quanto em seus…

Interagir com os profissionais experientes, com a oportunidade de um melhor aprendizado baseado em relatos de experiências. EVIDÊNCIAS PLANO DE ENSINO 1 Plano de Aula Interdisciplinar Disciplina: Matemática, Ciências e Português Conteúdos Conceituais: Honestidade Atitudinais: Valorizar as atitudes, por menores que sejam. Objetivos: - Geral: • Observar na história a atitude da Dona Baratinha - Específicos: • Realizar a…

Plano de Aula 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Disciplina: Matemática Ano: 9º Turma: A 2. CAPACIDADE REFERENCIAL: (Objetivo Específico) Fazer com que os alunos aprendam conceitos geométricos com o auxilio de softwares, neste caso o Superlogo. 3. OBJETIVOS OPERACIONAIS. (Objetivos Gerais) Objetiva-se que o aluno aprenda a como utilizar a tecnologia em favor da matemática, neste caso, na construção das formas geométricas (geometria plana), e ao mesmo tempo aprenda conceitos