Plano de aula
1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:
Disciplina: Matemática
Ano: 9º Turma: A
2. CAPACIDADE REFERENCIAL: (Objetivo Específico) Fazer com que os alunos aprendam conceitos geométricos com o auxilio de softwares, neste caso o Superlogo.
3. OBJETIVOS OPERACIONAIS. (Objetivos Gerais)
Objetiva-se que o aluno aprenda a como utilizar a tecnologia em favor da matemática, neste caso, na construção das formas geométricas (geometria plana), e ao mesmo tempo aprenda conceitos básicos sobre triângulos.
4. CONTEÚDOS CONCEITUAIS E ATITUDINAIS ASSOCIADOS:
Dos conteúdos conceituais, serão aplicados conceitos do Superlogo, uso de comandos no Superlogo, prática no Superlogo e exercícios relacionados ao conteúdo aplicado. Introdução ao estudo de triângulos e propriedades dos triângulos. Do conteúdo atitudinal, espera-se que o aluno aprenda a trabalhar em equipe, e se a relacionar com seus colegas de classe.
5. CONHECIMENTOS PRÉVIOS:
É necessário que o aluno tenha conhecimentos básicos em informática e definição de triângulos.
6. PROCEDIMENTOS DE ENSINO:
O plano de ensino baseia-se em 3 (TRÊS) aulas, sendo dividas da seguinte forma:
1° Aula:
Introdução
Explicação sobre o auxilio das tecnologias no estudo da matemática;
Apresentação do Superlogo, explicação de conceitos e comandos básicos;
Introdução ao estudo dos triângulos (geometria plana), tipos de triângulos, propriedades, conceitos, nomenclatura;
Aplicação de atividade 1(em duplas);
2° Aula:
Definições de Triângulos Tipos de triângulos (escaleno, isósceles, equilátero);
Ângulos internos e externos;
Atividade 2 aplicação de conhecimentos ao Superlogo;
3° Aula:
Propriedades de Triângulos Soma dos ângulos internos e externos;
Conceitos finais e aplicação da Atividade 3;
7. RECURSOS:
Será necessário o uso do computador (no mínimo de 1 micro por dupla), Superlogo, caderno, lápis, borracha e folha de atividades(em anexo ao